“诺拉老师走吧，跟我回家。”“今天下午我们不排练吗？我还想学匈牙利的民歌，还想自己编歌词呢。”“几天时间，我家孩子居然会唱匈牙利民歌，还会哼英文小调了！”展演结束，孩子们依依不舍，家长满心惊喜。 

 29日上午，“快乐合唱3+1音乐背包客”汇报演出在安仁县玉潭学校举行，来自北京匈牙利文化中心的诺拉、兰迪、战鸽老师和安仁县实验学校和城关中小的孩子们一起为安仁的父老乡亲们带来了一场别开生面的演出，匈牙利的歌声在安仁孩子们的演绎下分外动人，这场特别的演出要从久远的故事讲起。

在很久很久以前，匈牙利出现了一位叫佐尔丹·珂达伊的音乐教育家，他四处收集匈牙利民谣，以此为基础创作了许多儿童合唱作品，并创立了珂达伊音乐教学法，希望能让音乐融入到每个孩子的教育中，提升国民音乐素养。

几十年转眼过去，珂达伊音乐教学法已经成为世界知名三大教育体系之一。时光机器来到了2015年，这一年，匈牙利的文化使者宋妮雅在中国建立了“珂达伊”音乐教学点；几乎同时，中国乡村中小学音乐教育普及使者李克梅发起了“快乐合唱3+1--乡村中小学合唱艺术推广”公益项目，为湖南、湖北乡村中小学的孩子们送去美妙的合唱歌声。

 魔法在平行时空慢慢发酵，2018年，“珂达伊”和“快乐合唱3+1”相遇了，她们合作，先后为700多名乡村音乐老师进行了珂达伊音乐教学法线下+线上培训。 

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# “珂达伊”音乐背包客来到安仁

2020年8月23-29日，“珂达伊”音乐背包客--宋妮雅、诺拉、兰迪、战鸽老师来到了“快乐合唱3+1”项目发源县--湖南郴州安仁县。

【好玩&高效】7天时间，音乐背包客们带着安仁县实验学校和城关中小的孩子们在互动游戏中循序渐进地学习，欢快地歌唱，完成了三首练习曲和两首完整的演唱曲目，开开心心轻轻松松完成KPI！

 【轻松&愉悦】“时间过得飞快，怎么一上午又过去了，不管是做观摩者还是伴奏，都是这样的感受，课堂一点压力也没有，让人觉得很舒服。”实验学校的钢琴伴奏刘彪老师说。

 【温柔&专业】实验学校陈晨曦：这次观摩学习我深深地感受到两位老师的魅力。合唱排练专业技巧不用说，我受益匪浅。但更让我大跌眼镜的是，她们排练时从没发过脾气凶过学生，一直都是柔声细语，她们真的很有办法。在孩子们吵嚷的时候，通过手势交流，告诉孩子们在老师说话的时候 “只带耳朵和眼睛，不带嘴巴，如果你明白老师说的，就比okay的手势，不明白就举手。”都是一样的孩子，我的嗓子都吼哑了，效果也不见得好，这次我学到了，也马上就用起来了，老师们可以说是我的“嗓子救星”了。

【敬业&爱心】“原以为暑假期间报名人数少，没想到合唱团报名人数出乎意料地多，比原计划超出了二十多个，由于集中上课没法保证效果，兰迪老师又不忍心看着孩子们失落地回去，只能给我们加小课，利用额外的休息时间给低年级合唱团‘加餐’，还让孩子们也登上了展演的舞台，为孩子们郑重地向您说声感谢！“城关中小副校长何黎黎感慨颇多。 

为两位带娃听课的妈妈们点赞 

此次音乐背包客合唱排练指导吸引了62名安仁县音乐老师观摩，郴州市苏园中学龙怡莹和李娜、益阳安化县东坪完小雷晓雯和周宝玉老师也慕名前来，全程观摩学习。

 郴州苏园中学龙怡莹：为什么孩子们的声音会好听到让人感动？我想这是有方法可寻的。活泼好动是小学生的天性，诺拉老师在排练开始先让孩子们跳热身操，然后做节奏游戏，等孩子们欢快一阵后，才开始呼吸和声音训练、歌曲教唱，等到孩子们开始蠢蠢欲动坐不住了，老师就开始让他们玩音乐游戏，简短休息后再继续歌曲排练，动静结合、适合学生身心发展的教学方法才是最科学最有效的教学法。而且低年级每节课的教学内容不能太多，要适应学习者的接受能力。

安化东坪完小雷晓雯：兰迪老师说，教室里的每一个孩子都是会唱歌的，要发现他们的潜力，把他们放在正确的位置，珂达伊手势给了我们一个和学生拉近距离的机会。以前在音乐课上，每当听到有的同学唱跑音的时候，我都会停下音乐给学生纠正音高，那样影响了其他同学的演唱，也使音不准的同学很尴尬。学习了珂达伊手势的各种形式的教学之后，这个问题就很好解决，我会把他唱不准的音用手势表示出来，这样音乐继续播放学生继续演唱。既不会打扰其他同学的演唱，也不会让这样的学生难堪，我认为手势使每个抽象的音乐变得具体形象，使学生更容易理解。这点我也迫不及待的想把它融入到我的课堂教学， 这样我相信学生会越来越喜欢我。

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# 合唱童话县城

 “安仁就像一个理想的合唱童话县城，校园里歌声悠扬，稻田里欢声笑语，老师们激流勇进，孩子们快乐成长。”宋妮雅参访后由衷感慨。 

 永乐江之声合唱展演活动剪影

【校园合唱氛围浓厚】在县教育局、教育基金会、德清基金会三方推动下，安仁县连续7年举办合唱节活动，全县中心小学以上均组建校合唱团，有48支童声合唱团能够坚持长期排练。

来自台湾的音乐背包客王夏俪为禾市中小合唱团指导 

【老师学生机会多多】“德清基金会从2013年开始关注安仁合唱教育，引进了一大批国内外合唱指挥和音乐教学专家，教育局也多次组织音乐老师外出培训和学习，这次更是把匈牙利的老师请到了安仁！”安化县周宝玉老师说起的时候一脸羡慕。

2016年，三一帕尔菲格合资公司董事长Hans先生为安仁中小学生赞助维也纳男童合唱团音乐会门票，安仁学子观看音乐会后与维也纳男童合唱团合影

 中国教育科学研究院许洪帅博士玉潭学校座谈会

(左二为许洪帅，右二为校长张兴德,右三为书记何福汉)

 “德清基金会每年还会选送童声合唱团到国家级、省级舞台展演，听说他们2021年还要在长沙音乐厅举办中小学合唱音乐会！从上到下，凝成一股力，让孩子们能够快乐歌唱，这就是我心中的合唱教育理想土壤了。”

七天的“音乐背包客”的旅程结束了，无论是参加这个活动的组织方还是参与者都是不约而同地用“愉悦、完美”这两个词来形容，诺拉和兰迪老师用匈牙利民歌《Bodzavirág》结束了这次的“音乐背包客”汇报演出活动。诺拉饱含热泪地说“这首歌对我非常重要，它从小陪伴我长大，我能把它从匈牙利带到中国，带到安仁，非常不容易。这次来到安仁，过了几天童话般的生活，跟小朋友们的交流让人很开心，老师们带我到乡间玩耍，我仿佛回到匈牙利一样，特别亲切，希望下次还能有机会再回到我们的合唱童话县城，一起唱歌。”