10月29日晚7点，由浙江音乐学院音乐教育学院与北京德清公益基金会联合主办、依托全国基础教育音乐名师工作室联盟优质资源打造的“助力乡村美育”名师音乐课堂公益直播活动，在米多多公益直播间顺利启动。直播第一课观看与回看人数已达1.1万，点赞超过4.8万，为本次活动拉开了一个完美的序幕。

01.

三方合作，创新帮扶乡村美育新模式

      名师联盟发起人、湖南师范大学美育中心郭声健教授，作为项目的策划师、直播课程主持人，一位30年前的乡村音乐教师，如今的草根教授，从顶层设计到具体直播流程等，事无巨细，每个环节都亲自把关。这次直播由这位懂政策，又深耕乡村美育的专家亲自主持，确保了这个项目的高品质。

 名师联盟秘书长、浙江音乐学院音乐教育学院副院长章艺悦博士在开幕式中致辞。她指出，本次活动是在各入盟工作室、浙江音乐学院音乐教育学院、北京德清公益基金会三方携手推进下，有了今天的直播第一课。这种高校、中小学与公益组织的合作模式，建立了校际教师共享和城乡学校“手拉手”帮扶机制，通过直播的形式将优质的美育资源惠及到乡村。

      北京德清公益基金会发起人、理事长李克梅女士致辞感谢章艺悦副院长的支持和筹划，表示这次“助力乡村美育”活动受到了“快乐合唱 3+1”项目县教育局和老师们的欢迎，由双方联合给乡村老师颁发结业证书是对乡村教师最大的激励，这也是德清公益联合开展的规模最大的一次线上公益培训。

      这是高校、中小学名师与公益组织在乡村美育领域的首次合作。浙江音乐学院音乐教育学院依托联盟整合了全国优质音乐师资资源，北京德清公益基金会借助“快乐合唱3+1”项目把乡村美育公益覆盖到三省19个县域，全国基础教育音乐名师工作室联盟有一批名师和最优质且具有研讨价值的课例资源，三方充分整合与发挥各自优势与经验，由课例展示、专家解读、深度交流三部分组成一种全新音乐教研样式，力在培训，重在帮扶，为乡村音乐教师赋能，助力乡村美育发展。

02.

内容丰富，教学

点评互研干货满满

      简短的开幕式后，直播第一课正式开始，是由浙江省戴树林工作室选送，浙江杭州市天地实验小学冯艳老师执教的六年级下册第二课《我抱着月光，月光抱着我》。

1. 精彩课例展示，音乐课的律动表演和体态表达

下面这些听课老师们的笔记再现了课例的内容。

2. 现场深度解读，揭秘音乐课堂教学的艺术性

      “用律动表演让风格形象化，用体态表达让歌唱学习可视化”，戴树林老师的这个解读成为大家印象最深的金句。

      戴树林老师介绍了彝族的地理环境和人文背景，解析这个课例以彝族的跳跃舞、烟盒舞，衔接曲目的旋律和节拍的特点，让学生感受民族文化风情。

      戴树林老师介绍通过柯尔文手势辅之身体站蹲的高低起伏来感受音高，用简化的指挥手势和律动来提示力度变化，指出人声伴唱更能体现细腻的情感变化，清唱更有利于表达情感，培养学生的听觉能力。

      冯艳老师详细的示范说明和戴树林老师深入的解读，让在线观看直播的乡村音乐教师不仅感受了示范课的热闹，更懂得了其中的门道，通过这样的课例研讨、示范和引领，让他们真正学到了一些实用的教学技能，以及先进的教学理念。

      正如衡阳师范学院王爱红老师发的朋友圈里说的那样：《我抱着月光，月光抱着我》这节课设计思路层层递进，启发手段很有成效，示范的声音音色美妙，身体律动协调娴熟，课堂气氛在她的带动下积极活跃，让孩子们在音乐中领略到了不一样的民族文化。为孩子们的素质点赞，为冯老师的业务水平和课堂驾驭能力点赞！更有意义和价值的是课后的互动和研讨，在郭老师的启发下，这位名师工作室的主持人戴老师对当下的教育政策理解相当透彻，讲话很有格局，观点和见解很具有学术性。执教者冯老师分享自己的课堂设计体会时，每个环节都独具思考，她始终面带微笑、文静娴淑，这样的老师哪个学生不喜爱！

3. 连线互动交流，让音乐课堂本身成为艺术品

      在郭声健老师的主持下，名师工作室主持人戴树林老师、课例执教者冯艳老师，与线上观摩的老师开展了现场连线，进一步深度探讨了音乐教育中大家感兴趣的话题。

      冯艳老师与大家分享了执教这堂课的感受，用生动的案例告诉大家这堂课所带给她的快乐与成就感。戴树林老师从作品、学生与视听是否审美疲劳三个方面，回答了歌唱教学中如何把握律动和歌唱之间的度的问题，并提及要针对性地设计不同性别的歌唱教学活动。郭声健老师则提出要让教学活动本身也有节奏感和韵律感，让音乐课堂本身成为一件艺术品，这是我们音乐教师努力打造的音乐课堂理想样态。郭老师还特别强调，音乐教育的终极目的就是以美育人，一堂课好不好归根结底还是要看它的育人成效。

03.

收看踊跃

城乡音乐老师共成长

      北京德清公益基金会把这次活动作为本年度的重点工作，组成了专项工作组，分工协作，做了近两个月的前期发动，不仅链接了各项目县教育局，还把活动分享给深圳壹基金公益基金会、南京阳光心汇心公益基金会、湖北省慈善总会、浏阳市教育局等相关合作机构，截至开播前就已有9省23个项目县和机构的1573名乡村音乐老师报名听课。

      为了将在线课程学习落到实处，各县教育局通过下发红头文件、给予学分支持、组织教师打卡等有力措施保证培训落到实处，确保听课效果，为音乐老师们的高质量成长保驾护航。

      为了将课程送达给更多乡村教师，本次不仅有当天的微信视频号直播，第二天还要在钉钉群进行重播。

      活动引起了全国多地乡村音乐教师的关注，直播当时观看的就已达8639人次，加上回看截止目前为止已达1.1万人次收看，评论区的互动讨论十分激烈，有暖心的评论，也有切实的困惑，更多是对本次活动的热切期待，对新模式的探索实践的肯定，让主办方感受到了一种使命和责任。

      湖南省桑植县教育局的刘敏老师说，老师们都很珍惜有这样的学习机会。江华县项目负责人李凤英说：我们江华已有97名老师观看，刚刚浏览了一下课后笔记，大家都很认真，非常感谢德清提供这么好的学习机会。

04.

乡村美育公益行

音乐名师在行动

      郭声健教授的最后一问引爆全场：戴老师的工作室是否会考虑接受编外乡村教师成员？冯老师是否会考虑跟乡村学校或乡村老师结对子帮扶？或者还有什么更可行的其他方式与建议？能有机会结对戴老师的名师工作室？

      得到戴树林老师真诚而肯定的回答，直播间一下子沸腾了：“我我我，拜师拜师……”听课的老师们不仅拿到了冯老师的教案，聆听了戴老师的言传身教，还有继续拜师学艺的机会，可以说，这项活动真正地架起了全国基础教育音乐名师工作室与乡村音乐教师链接的桥梁。我们相信，这一课只是一个开始，未来还将有更多的行动计划，让全国各地的音乐名师带领乡村音乐老师共同成长！

      是初探，亦为开端，接下来的每周六晚19:00，“助力乡村美育”名师公益课堂直播活动将准时与大家相见。感谢社会各界音乐教育人关注、参与、支持乡村学校美育的发展，也欢迎各位多多转发和收藏，我们本周六再会！