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通道县“快乐合唱3+1”暨第二届中小学生建制班合唱比赛圆满完成

2017.10.17 127 字号
湖南省通道侗族自治县作为“快乐合唱3+1--乡村中小学合唱艺术推广”公益项目的首批项目县,在县教育局的大力支持下,已实施3年合唱推广,点面结合的教师培训和人人参与的班级合唱比赛为通道培育了合唱发展土壤。

2016年,湖南省首届中学生建制班合唱比赛唱响合唱主旋律,为乡村老师和孩子们提供舞台,鼓励更多老师和孩子热爱合唱、享受音乐,通道县一中1505合唱团以怀化市高中组第一名的成绩脱颖而出,代表怀化到湖南省音乐厅参加“湖南省首届建制班合唱比赛”的成果展示。


2017年10月10-13日,以“唱响主旋律,喜迎十九大”为主题的“快乐合唱3+1”暨第二届中小学生建制班合唱比赛在通道侗族自治县热烈开展,接下来跟我一起看看比赛盛况组织者感言吧!


通道县教育局充分发挥地域特色和项目优势,将“快乐合唱3+1”县级合唱比赛与建制班合唱比赛充分结合,持续推动县内音乐教育的发展和合唱艺术的推广。据了解,此次“快乐合唱3+1”暨第二届中小学生建制班合唱比赛共有32个学校、约3万中小学师生参与,在县教育局的精心组织下,所有学校均在赛前充分利用重大节日纪念活动进行班级合唱比赛,全校动员人人参与,学校优胜合唱团入选参加县级合唱比赛。


考虑到乡镇师生安全问题,县级合唱比赛分为视频评比和现场评比两个方式25所乡镇学校均在本校举行比赛,录制好视频存入U盘报送节目,评委组统一在教育局三楼会议室观评,另教育局工作人员组成两个小队对各个学校的赛场布置、合唱排练情况等进行督查、走访,督查情况纳入比赛成绩;城区7所学校优胜合唱团13日于礼雅学校进行现场评比。组织工作衔接紧密,整个合唱比赛开展地十分顺利。


县城区中小学的七支优秀代表队近400人集中在礼雅学校进行展演。具有“小金蝉”之称的一完小代表队以一曲天籁之音---《布谷催春》带领全场进入了艺术的世界。《嘎纱棉》娓娓而来,再现一个一个令人沉醉的年代。《青春舞曲》、《四季的问候》温馨漫妙,令人如痴如醉;《军港之夜》、《每当我走过老师窗前》播撒温情,轻拂人心;《螃蟹歌》、《欢乐颂》活泼欢快深受大家喜爱。整个演出精彩纷呈掌声阵阵。


通道一完小、通道礼雅小学、通道四中、通道思源学校、通道一中五个学校晋级建制班合唱比赛市级评选,期待他们有更好的成绩!


此次比赛意味着,通道县“快乐合唱3+1”项目已顺利完成三年基本项目期,即将进入新的合唱推广阶段。此次合唱比赛是一次项目成果验收、展示,是一次优质合唱团的脱颖而出,同时也是一次合唱比赛开展新模式的探索与进步。



采访篇

“快乐合唱3+1”项目推广三年,通道县教育局青少年活动中心主任曾宪武作为项目主要负责人,对项目各个活动环节亲力亲为,有着自己丰富的见解,下面跟着米多多一起来采访曾主任吧~



您认为本次“快乐合唱3+1”的比赛与建制班合唱比赛相搭配,亮点在哪里?


米多多

曾主任

快乐合唱3十1为建制班合唱比赛锦上添花,起到了画龙点睛的作用。两活动都具有普及性,3十1活动水平比建班高,建制班主要是要求唱起来,3+1重点是亮起来,层次性有所不同。

通过这次比赛,您认为那两个活动结合起来进行,对教育局的组织和实施各方面工作有哪些积极意义呢?


米多多

曾主任

两项活动相互融合,相互促进,我们曾跟市局汇报过,市局也很赞成两项话动同时进行。既给教育局和学校减轻了工作难度和负担,也达到预期目的。

您认为“快乐合唱3+1”项目落户通道后,对县内艺术教育的发展带来哪些影响呢?


米多多

曾主任

自从快乐合唱3+1项目落户通道后,通道的艺术教育有了一个质的飞跃一是音乐教师通过“合唱训练营”活动到长沙集中培训和“音乐下乡行”送教下乡对合唱有一个全新的认识,像刘世梅、黄新华、吴世清等等教师,指挥水平有了很大提高。二是学校的整体合唱水平也提高较大,像一完小、坪坦中心校、一中、四中、牙屯堡中学、团头片完小等都能随时组建一个不错的合唱团。三是学生和家长都积极参与、支持合唱工作,项目实施三年来,受益最多的还是学生。四是“快乐合唱3+1”对通道原生态艺术有积极的促进和推动作用,通过培训,学生见多识广,表演与合唱有一定的功底,像职业中专的学生毕业后可以直接进入本地艺术团工作,参与侗文化的传承推广。

您对“快乐合唱3+1”项目有什么建议吗?


米多多

曾主任

建议,“快乐合唱3+1”项目在我县全面推广的同时,要重点培养几所学校的发展,像一完小的小金蝉合唱团,坪坦中心校侗族大歌合唱团,一中合唱团等。