“一人唱歌不好听，一根灯草火不明。电灯还要双灯草，唱歌还要妹接音……”绵延的山岭上，传来动情的歌声，每年的农历二月初一，是江华瑶族人民一年一度的“赶鸟节”，瑶族青年会相约上山对歌，纪念歌仙，也收获爱情。如果英俊的你来到这里，被姑娘们看中了，就要留下来做江华的女婿了哟！

江华瑶族自治县地处南岭北麓，潇水上游，是湖南省唯一的瑶族自治县，被誉为“神州瑶都”。

灵山秀水的江华大瑶山养育了瑶家人一副好嗓子，“人人能唱，开口成歌”。在田间地头、阡陌交通、高山野岭，到处都飘荡着歌谣，干活累了，朝着大山喊一嗓子，疲惫俱消；日子苦了，坐在河边轻哼一曲，重振旗鼓，坐着躺着站着跑着，嘴里都是歌谣。

“快乐合唱3+1”就是在这浪漫、歌声飘扬的江华县茁壮成长着~

当原生态歌谣遇见合唱

当江华的原生态歌谣遇见“快乐合唱3+1”的合唱，碰撞出了意想不到的火花，从以前星星落落的个人或几人唱，到现在彬彬济济的一群人唱；从单调的唱到多层次的唱，原始跟现代，相互磨合、交融、升华，直至使江华成为一颗璀璨的艺术明珠。

沱江镇一小合唱《蝴蝶歌》

沱江中学合唱《最美大瑶山》

小圩中学合唱《壮族盘歌》

在江华“快乐合唱3+1”中小学片区合唱比赛里就涌现了一批原生态歌曲。

沱江镇一小的《蝴蝶歌》、沱江中学的《最美大瑶山》、关水阁完小的《插秧歌》、小圩中学的《壮族盘歌》等，既保留原生态的音乐元素，又融入新的合唱技巧，将民族的艺术瑰宝鲜活地展现在大家面前。

沱江镇一小的《蝴蝶歌》由老师们通过收集本土口口相传的歌谣，整理、汇总、创编，运用了分声部、轮唱、领唱、齐唱等合唱方式使歌曲更富有表现力。

关水阁完小合唱《插秧歌》

关水阁完小主要采集上伍堡瑶歌的精华，根据学生年龄特点加以改编，在“快乐合唱3+1”落户江华后，开始加入合唱的形式。负责编排曲目的盘国翠老师除了上语文课，还要上音乐、英语等课程，只能利用课余时间，争分夺秒地进行排练，在这次片区赛中，学生们表演了以当地农民劳作的场景创编的大合唱《插秧歌》，他们手拿竹筒，边击拍边合唱：“一条大路两边镶，种边石榴种边桑，蚕子出世找桑吃，石榴开花春又来……插秧啵，插秧啵，插秧布谷……”

我们在，合唱就在

茶园完小展演

涔天河赛区的茶园完小，自3月份岑军校长逝世后，毛彩红主任负责组织学校各项工作，她参与了今年4月份的“音乐下乡行”之后，就开始进行学校合唱队的训练，虽然学校事务繁重，但合唱工作照样开展得有声有色，在片区赛中，她指挥学生合唱了《少年少年祖国的春天》《虫儿飞》，获得了不错的成绩。

喇叭口完小展演

喇叭口完小的老师大多数都是4、50岁了，这几年才增加一些年轻老师，没有音乐专职老师，十多年没有参加过大型比赛，就连乡里的活动也很少参加，但是这次组织了全校近三分之一的学生参加了合唱比赛。相信这些腼腆的山里孩子，会因为合唱这个舞台，逐渐变得更自信、勇敢！

图为河路口中学的政教处主任何益平

距河路口赛区的开赛还有半个小时，刚走进礼堂就看到一个五十岁左右的老师在台下大声地指挥：“再往右边过一点，注意你们的动作要整齐！精神一定要饱满！”这是河路口中学的政教处主任何益平，此时，在台上进行紧张预演的合唱团并不是他所负责的，但是他希望学生能展现出最好的精神风貌。

图为河路口中学的校长黄起零

河路口中学的校长黄起零，因为严重的关节炎，走起路来一瘸一拐，作为承办学校的代表，他非常负责，一直在演出现场巡视、指挥。

一个人，代表一个学校

在涔天河赛区的现场，我们看到了一个老师带着一个学生参加此次合唱比赛，小姑娘叫莫西贝，来自务江中心校，带她来的既是老师也是父亲。因为涔天河水库扩建，务江中心校被拆除，有的学生到其他学校就读，剩下的40多个学生暂时在东田中学设置的教室里上课，交通不便，条件艰苦。这样特殊的情况，教育局是允许不参加这次合唱比赛的，但是，他们依然来了，一个父亲带着一个女儿，一个老师带着一个学生，带着对艺术的热爱和执着，来参加这次艺术的盛典。

我们也可以很专业

比赛现场：梦幻的灯光、挺拔的指挥，唯美的合唱。赛区外面：青黛的大山、崎岖的山路、正在建设中的校舍，然而这一切并不相冲突。再艰苦的条件依然有歌声飞扬，再偏僻的大瑶山依然有最好的合唱。自2016年“快乐合唱3+1”在江华落户以来，通过一系列的培训活动，让大瑶山里老师的音乐素养有了大幅度的提升，老师们的音乐才华在这次片区赛中大放异彩。

白芒营赛区，大路铺中心校大合唱《孤独的牧羊人》《读唐诗》由师生同台演绎，师生共着火红的服装，同唱一首歌，他们的赤诚感动了现场每一个人。

涔天河赛区，界牌九年制学校的大合唱《槟榔树下摇网床》《你我手拉手》的和声相当漂亮，钢伴和指挥都非常专业。

河路口赛区的大合唱中，涛圩中学的《Flying  free》。

大石桥中学的《让世界充满爱》完美演绎，给予听众美的享受。

沱江二小的合唱《钓一个月亮当皮球》无论从选曲、合唱设计、指挥、歌唱技巧都做得很精致。

江华一中的《与君同在》虽然服装普通，但学生一开口就被震到，层次丰富、声音融合度高，余音绕梁，三日不绝。

江华二中的大合唱《梨花又开放》异常唯美，学生诗一般的演唱将故乡那片片梨花飘飘扬扬地洒在每一个听众的心里。

给孩子取名叫“合唱”

涔天河赛区开赛的那天，东田中心校的蒋航宇老师距预产期只有12天，她排练的大合唱《可可西里》《卖报歌》获得大家的高度赞誉，以与第一名0.05的微小差距排在第二名。

东田中心校展演

因为学校没有专职音乐老师，她凭着对音乐的热爱和极强的责任心，从合唱队员的选拔、曲目的选择、合唱的排练、服装的购买等等，凡事都亲力亲为。她利用中午时间给93名合唱队员排练，一个多月来，从来没有休息过。在比赛现场问她辛不辛苦，她说：“那些倒是没有关系，只是很担心没等节目演完就生了。”大家笑言，如果比赛完了才生，就给孩子取名叫“合唱”。 

有这么一群执着音乐教育的老师，有这么一群热爱音乐的学生，加上江华瑶山深厚的音乐文化底蕴，相信通过“快乐合唱3+1”这个平台，终会让江华瑶山合唱这碗“瓜箪酒” 酿得更芬芳！

待明年，江华人民会唱着瑶家敬酒歌，一路踏歌而来，为你献上“县级合唱比赛”这碗最香最醇的美酒。相信，江华的音乐教育乘着“快乐合唱3+1”的翅膀会飞得更高更远！