阳光温暖 四月可期

3月22 日至 23日 “国培”示范县（遂川）“壹号音符米多多”儿童合唱团第五期音乐下乡行在遂川县草林中心小学举行，本次活动由遂川县教体局、深圳壹基金公益基金会、北京德清公益基金会联合举办，6 所项目学校校级合唱团指导教师12人参加培训。

本次活动邀请到赣南师范大学科技学院蔡思颖副教授现场指导，旨在通过专业的现场指导排练，帮助6所项目学校学生合唱团提升排练效果，为即将到来的六校汇演做好充分准备。

蔡思颖，赣南师范大学科技学院副教授，合唱指挥专业教师，赣南师范大学科技学院星空合唱团创始人、指挥。赣州市文联佬俵歌合唱团常任指挥。

遂川县教体局教研室负责人王晓程到达现场主持活动，并对6所项目校合唱团指导老师提出要求：要勤学苦练，为合唱团展演全力以赴。

曲目分析

“曲目分析”是每个指挥必须要认真完成的工作。

活动伊始，蔡老师结合六所项目学校实训曲目指导音乐老师们进行曲目分析，从节拍特点、逻辑重音、情绪变化等方面分别进行解释，理清旋律主次，以追求声部之间的融合，对项目校合唱团指导老师进行一对一指导。

在给合唱团孩子们排练时，蔡老师为学生们详细解读了合唱曲目的内涵与风格特点。通过生动的语言，引导孩子们深入理解歌曲的音乐形象、风格特点以及创作背景，使孩子们对歌曲有了更为全面和深入的认识，同时，鼓励孩子们在排练过程中保持积极、自信的态度，享受音乐带来的快乐，带着快乐去唱歌。

蔡老师还要求老师们在课前通过欢快活泼的音乐进行热身活动，既可以让学生身心愉悦放松，又能从热身音乐中得到节奏和乐句的练习。

问诊开方

在紧锣密鼓的展演准备过程中，合唱团排练成为关键一环。然而，在排练过程中，师生们也不得不面对一系列挑战和问题。

声部间不协调问题

首先，声部间的协调问题。尽管每个学生在各自的声部都表现不错，但当多个声部合并时，往往会出现不和谐的情况。主要是由于学生们对于声部的进入与退出时机掌握不够准确，或者是在音量控制上不够协调。

药方：蔡老师采取了分步骤、分阶段的方式，让学生们逐渐熟悉并掌握各个声部的配合。

歌曲情感表达问题

其次，歌曲情感的表达问题。对于一些较为复杂的曲目，学生们在理解歌曲情感、把握歌曲风格上存在一定难度。他们往往只是机械地按照乐谱演唱，而忽略了歌曲背后的情感与故事。

药方：蔡老师通过讲解歌曲背景、分享相关故事等方式，引导老师们带领学生深入理解歌曲，从而更好地表达歌曲的情感。

排练时间紧张问题

此外，排练时间紧张也是一个不容忽视的问题。由于六校汇演临近，学生们需要在有限的时间内完成歌曲的学唱和排练，这无疑增加了他们的压力。

药方：项目组与老师们积极沟通，在日常排练的时间增加指导老师线上线下排练指导，尽量保证每天都能有所进步，同时也注重劳逸结合，让学生们能够在轻松愉快的氛围中完成排练。

面对这些问题和挑战，大家相互鼓励、相互支持，共同克服了一个又一个难关。临近课程结束，老师们都还在争分夺秒“抢夺”蔡老师指导合唱作品，多一分学习就多一分信心。

此次音乐下乡行作为一次赛前辅导，不仅帮助老师们深入分析了作品，了解排练中的问题与不足，同时也给予对应的解决措施，无疑是一场及时雨。

在接下来的日子里，这些合唱团的小成员们也将在老师的带领下继续努力排练，为即将到来的比赛做好充分的准备。相信在即将到来的4月，孩子们将会用美妙的歌声为观众带来一场难忘的视听盛宴。而他们在排练过程中所遇到的问题和挑战，也将成为他们宝贵的成长经历和美好回忆。