5月21日，“河流·孩子”添富小学合唱团公益项目团队走进宁夏泾源县，深入泾河源镇中心小学、兰大庄添富小学开展专业音乐授课、美育调研与合作洽谈工作，并顺利完成项目签约、达成结对帮扶共识。此次项目的正式落地，为泾源乡村美育教育搭建起优质平台，为当地乡村艺术教育振兴注入崭新活力。

中国音乐家协会合唱联盟副主席、中国合唱协会常务理事、湖南师范大学教授、博士生导师周跃峰，中国当代优秀青年作曲家潘行紫旻，宁夏大学音乐舞蹈学院硕士生导师、副教授王瑞星，宁夏合唱协会副会长马晶晶，宁夏石嘴山市文化馆长李小东，泾源县文化旅游广电局副局长陈意如，泾源县文化馆馆长马金瑞、泾源县高级中学音乐教师宁金龙与上海汇添富公益基金会副秘书长李雪春、北京德清公益基金会执行秘书长张斌等参加本次公益授课与调研采风活动。

专家进课堂：

一堂面向乡村学生的合唱公益课

公益授课现场，专业名师团队为乡村学生带来了一堂扎实的合唱艺术课。

在泾河源镇中心小学，周跃峰教授与宁金龙老师共同授课。课程聚焦合唱基础，围绕科学发声、气息控制、音准矫正等关键要点，采用循序渐进的教学方式。课堂摒弃枯燥的理论讲解，以通俗生动的语言和互动式教学，带领学生感受人声合唱的魅力。孩子们在轻松的氛围中学习发声技巧，参与积极性高，对合唱艺术表现出浓厚的兴趣。

现场授课

随后，专家团队前往兰大庄添富小学开展授课指导。据悉，兰大庄添富小学为配合本次公益项目，专项组建了全新合唱团，队员均为零基础乡村学生。课堂上，孩子们嗓音纯净、态度专注，展现出较好的声音可塑性，得到现场专家的高度认可。专家团队表示，这批孩子嗓音条件不错、精神状态饱满，经过系统化、专业化的常态化训练，完全具备打造成为特色乡村校园合唱团的潜力。

项目签约：

明确帮扶方向，推动美育落地

为推动公益美育走深走实、落地见效，项目团队结合两所学校的办学特色、美育现状与发展需求，分别开展专项座谈调研与深度交流。泾河源镇中心学校校长马国瑞、泾源镇中心小学校长禹东阳，兰大庄添富小学校长李有仓及学校相关负责人参与座谈研讨。

经充分沟通，双方确定泾河源镇中心小学为项目1+1帮扶示范学校。项目将针对性为该校提供全方位美育支持，涵盖音乐教师专业培训、合唱教学硬件设施升级、常态化校园音乐活动开展等，助力学校夯实美育教学基础，提升艺术教育办学质量。

座谈会

在兰大庄添富小学，双方正式并签署公益合作协议。项目将为学校从音乐课开设、音乐教室建设、音乐教师培训、学校合唱团建设、合唱指挥老师定期赴校公益授课等方面入手，为学校打造合唱美育特色品牌，推动乡村艺术教育规范化、常态化、特色化发展。

专家支持团队

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作曲家：潘行紫旻

潘行紫旻毕业于美国犹他大学，获作曲博士学位，曾任 Utah Composers Collective 主席，香港中文大学（深圳）音乐学院助理教授、华南师范大学副研究员，现任乐律文化主编，广东省合唱协会常务理事。

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合唱指导老师：宁金龙

泾源高级中学音乐教师，宁夏音乐家协会会员，固原市音乐家协会理事，固原市合唱协会副会长。

文化采风：

以合唱艺术传承地域文脉

本次公益行动的一项重要任务是收集泾源本土音乐文化资源，为后续创作适合青少年演唱的原创合唱作品做准备，让乡土文脉通过童声合唱代代相传。

调研采风活动得到了各级文旅、教育部门的大力支持。宁夏合唱协会会长、宁夏大学音乐舞蹈学院院长陈宏高度重视，专项统筹部署，邀请石嘴山市文化馆馆长李小东全程牵头统筹，宁夏大学、宁夏合唱协会骨干师资深度参与调研采风。泾源县文旅广电局、县文化馆全程协同配合，陈意如副局长、马金瑞馆长全程陪同走访调研。

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调研团队先后走进王洛宾文化园、六盘山镇和尚铺花儿传承基地、中华龙文化宫等文化阵地，深度挖掘泾源本土音乐文化资源。同时，团队专项邀请泾源花儿传承人马占昌、禹明江、于风梅，泾源小曲传承人李华，泾源踏脚传承人吴勇等非遗传承人面对面交流，系统收集整理本土民俗音乐素材、传统曲调与文化故事，为原创合唱作品创作积累了大量鲜活的一手素材。

采风结束后，周跃峰教授、潘行紫旻老师表示，泾源的地域文化和非遗音乐资源丰富，乡村孩子纯粹动人的歌声令人印象深刻。后续将结合本次采风成果，立足泾源本土文化特色与青少年艺术特点，量身创编原创合唱歌曲，用童声唱响泾源乡土之美，以艺术力量赋能乡村文化传承与美育振兴。

本次落地的兰大庄添富小学，是“河流·孩子”添富小学合唱团公益项目在全国落地的第八站。此前，项目已先后在湖南、贵州、内蒙古、甘肃、湖北、广西、云南七省区的七所乡村学校开展合作共建，通过常态化的音乐公益帮扶，助力各地乡村学校补齐美育短板，让优质艺术教育资源扎根乡土。

河流·孩子添富小学合唱团项目简介

“河流・孩子” 添富小学合唱团公益项目，由上海汇添富公益基金会与北京德清公益基金会联合发起，聚焦添富小学美育教育。项目汇聚合唱专家、作曲家、专业音乐教师等多方专业力量，以合唱团为核心载体，构建多维赋能体系：通过线上线下融合培训，助力添富小学音乐教师专业成长；通过搭建多级合唱展演舞台，为乡村孩子提供展示才华的广阔平台；通过创新性改编民族歌曲，让孩子们读懂家乡旋律、爱上家乡的歌，共同推动乡村音乐教育的发展。