项目中心
项目中心
首页 / 项目中心 / 项目动态

2017“爱飞翔”项目之北京·黄冈篇|三、一堂释放心灵的课

2017.08.14 216 字号

爱飞翔·乡村教师培训中,老师们耳口相传最多的,除了家庭日活动中北京志愿者家庭的热情招待,就数李文媛老师的心理工作坊了。

 

 教师的心理健康,特别是人格的健全与否很大程度上影响着学生的价值取向,影响着学生对于社会的态度,影响着学生的发展方向,时代要求教师应提升自身的心理健康。为此,北京爱飞翔工作人员经过前期的教育调研,收集老师的培训课程意愿,为所有参训教师安排了8个小时的心理课程。

对于大多数乡村教师来说,工作坊的内容是一次全新的体验:心理舒压、助人互助、关系建立、沟通协助等。

 心理工作坊

 

 走进课堂时,老师们被眼前的布置吸引了,没有桌椅,地板上只有坐垫,坐垫前面放着毛巾和抽纸,坐垫成圆形摆放,接着见到了资深心理学家李文媛老师,她微笑着和大家打招呼、互动,她的声音温柔中透露着友善,她的笑容虽浅却魅力无限......

课堂是全封闭式,究竟效果如何?相信我们可以在老师们的心声分享中看到。

 

 

>>>>

蕲春县向桥乡大元小学 谷传伟

李文瑗老师的心理工作坊最能触动我的是:情感宣泄和自我评价在情感宣泄的过程中,我把内心压抑已久的痛苦,我把内在冰山中的渴望,我把自己的热情全部释放出来。那一刻我特别的舒服,内心充满了阳光。在这以前,我会承担所有的工作,不愿让别人帮我分担,即便是自己最亲密的人也不行,这样的结果就是伤害了关心、帮助自己的亲人。有时,又特别害怕别人会在背后议论自己的方方面面,所以,我会努力把一切做得特别完美。因为我对自己的低自我评价,我渐渐失掉了自我。今天,在这样一堂别具特色的心理课上,我学会了用自我评价来认识成长中自己,我寻找到了原来的我,认识了现在的我,更期待遇见未来最美的我。

同时,我有个想法:我要把自己所学的点滴,服务于我校的每一名教师,让教师正确的认识自己,释放压抑内心的情感。最后,就是诚挚的感谢,感谢德清基金会对乡村教师的关怀,是你们的默默付出,才让我重拾信心往前走。

 

 

>>>>

蕲春县檀林镇刘曹小学 刘焱

李文媛老师用自己的人生经历告诉我们:每个人都是一个有故事的人,每个人都会有压力、悲伤,其中这样的一句话最让我触动学会爱自己才能爱别人,忘记过去,面向未来。曾经我失去了爱情和工作,花了几年时间才得以坚强,而后选择了当老师。此次心理工作坊给了我释放、觉醒,今后遇事,多想此刻!人特别舒服!

 

 

>>>>

黄梅县孔垄镇一小 蒋帆

心理工作坊的课程使我明白:作为一名教师,应该适当停下自己的脚步,放松自己,调整自己,以一种轻松的状态去面对家人,朋友,学习,这样才不会把压力带给身边的人,也更有利于自己投入教学!

 

 

>>>>

黄梅县苦竹乡七里小学 陈燕敏

李老师的课,让我们透过外表看到了自己的内在。她在用多种感官刺激的形式下,让我们不知不觉轻松地揭开了自己身上的面纱,帮助我们一步一步地靠近了最真实的自己。这个过程中,我们会有委屈的宣泄;会有压抑的释放;会有固步自封后的敞开心扉。整堂课下来,我一身轻松,我知道,我找到了自己最需要的礼物——勇气

 

 

>>>>

黄梅县孔分路镇一小 郭平 

李文媛老师的课让我收获了很多,交到了原本没有交集的朋友,学会了用心去倾听别人的心声,更学会了勇敢去倾诉自己的心声。阴式呼吸和阳式呼吸让我的身体得以放松,分享环节让我的心灵得到洗礼。最打动我心的是文瑗老师的一句话:我们要学会爱上自己,只有爱自己才有能力爱别人。是啊,我们要学会爱上自己,哪怕那个自己不完美,我们也要接受她,改变她。让自己全身散发一种迷人的光芒。

 

>>>>

黄梅县黄梅镇观塘小学 蓝英

课前李老师放了一段很劲爆的音乐,让我们跟着她一起跳舞。开始很多人还是很拘谨,而我也感觉在这方面有心理障碍。不过,后来大家都慢慢地放开了,我也融入其中。在每次休息后开课前,她都带着大家跳一段。我突然喜欢上了这个环节,不去想跳得好不好看,不去在意别人的眼光,就这样尽情地跳起来,这让我的身体得到了前所未有的释放!

李文媛老师的课教会了我很多:我们要爱自己,爱他人;我们可以用很多温柔地方式消除愤怒的情绪;我们可以和陌生人自然地牵手、拥抱,并毫无顾忌地说出心里最深的秘密。我想这些都会让我在今后的生活中过得更幸福!

这节课我哭了,而且哭得稀里哗啦。但是我的内心也得到了释放!没想到原本以为很沉重的课,却能让人如此轻松愉悦!