北京匈牙利文化中心（该中心是世界上所有匈牙利文化中心中唯一介绍和推广珂达伊模式的中心，中心主任宋妮雅为匈牙利驻华文化参赞，以下简称“中心”）于疫情期间发起珂达伊音乐教学法线上公益培训，用网络在线教学连通两国国民民心。此次培训，中心将国际化专业培训资源特向“快乐合唱3+1”项目县倾斜，在湖南江华、湖北麻城开设四个班，为24名音乐老师提供15次在线课程，自三月第一周正式启动，培训现已经有序开展月余。

一、匈牙利名师+金牌翻译，音乐连通两国民心

翻译战鸽

英国白金汉大学国际经济贸易管理专业硕士

本科就读于匈牙利帕诺尼亚大学

执有匈牙利语——欧洲高级水平证书

北京匈牙利文化中心金牌教师诺拉、兰迪、翻译战鸽多次参与项目培训，已经是“快乐合唱3+1”的明星老师了，深受乡村一线老师们喜爱，“温柔、耐心、认真、专业”赞誉一波接一波，老师们爱称“珂达伊柔三角”。

麻城音乐教师第三届乡村中小学合唱教育研讨会现场与柔三角合影

胡安娜：超级喜欢诺拉老师和战鸽老师，也非常想念兰迪老师。没想到从郴州培训回来后还有机会和两位老师见面，上次学习后我明显感觉我上课方法改进后工作心情都更好了，让我感觉自己都更热爱工作了！感谢老师们对我的帮助，爱你们呦！

胡安娜老师在郴州柯达伊教学法公益培训中现场互动

刘静芳：诺拉/兰迪/战鸽老师，感谢你们为麻城中小学音乐教育的辛勤付出，我很珍惜这次的学习机会。
龚玲：兰迪老师很可爱，教学认真严谨，态度和蔼可亲，表情丰富！我们都好爱你
郭玮芳：诺拉老师负责、认真思考、漂亮美丽，有才气！战老师是我们的好朋友，她在我们就放心，匈牙利语一点问题都没有！
金源：表白兰迪老师！！！兰迪老师特别有耐心，人超级好！！讲解的非常详细。
万山：感谢诺拉老师对麻城音乐教师的奚心指导！音乐教学中很多以前忽略的细节，重新重视起来了，认真对待每一节课，音乐教学水平就会有提高。

下次还有培训，我们还想参加！

二、系统课程安排+课后作业点评，事半功倍效果佳

翻译战鸽老师喊你们做作业啦！
课程将从3月延续到6月，共15次课，中心做了系统的课程安排，内容循序渐进，从音乐教育理念导入到手势教学法到合唱团基础声音训练，为了保证学习效果，兰迪、诺拉两位老师在每次课程结束之后，都会给学员们布置作业，鼓励TA们将课堂上学到的方法用教材上或自己熟悉的歌曲重新运用一次，并通过录像上交作业，以便老师了解每个学员的学习进展。

麻城市、江华县教育局特安排专人对老师们进行考核，并给予学分支持，一起来看看我们的音乐老师学员们重新感受被作业支配的模样。

学员们每次交作业都希望能做到最好，录制十几遍是经常的事，两位老师点评也是有的放矢，在反复“折腾”中进步，痛并快乐着！

三、珂达伊&快乐合唱3+1，携手公益惠乡村珂达伊音乐教学法提倡普及，认为音乐是每个小孩与生俱来的权利，而让每个小孩都能接受好的音乐教育，依赖于她们的指导者是否是好的音乐家、教育家，这与“快乐合唱3+1” 通过赋能老师赋能学生，让每一个乡村孩子都能接受有质量的音乐教育的理念高度契合。

珂达伊音乐教学法对乐器要求少，适合在乡村基础硬件条件较薄弱地区推广，有效利用可在歌唱过程中提升合唱团员的节奏、音高、语调、听觉、内在听觉、即兴创作和记忆水平等水平，与“快乐合唱3+1”项目需求高度吻合。

北京匈牙利文化中心和德清基金会自2018年起保持友好合作，先后为700余名乡村中小学音乐教师进行了现场培训，既让中国一线乡村教师对匈牙利国宝“珂达伊”音乐教学法有了更深入的了解，有效提升了老师们的音乐课堂教学能力，让乡村孩子们能够快乐享受音乐、热爱音乐，也加强了中心老师们对湖南、湖北各地风土人情和音乐教育现状的了解，以音乐为桥，实现民心相通！