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黄梅有“戏”丨“快乐合唱3+1”项目第16站启航了!

2021.01.15 52 字号

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黄梅县一小学生黄梅戏表演唱《送儿上学堂》


啼转一声莺语罢,自古黄梅唱彩腔。

黄梅是一个有“戏”的地方,它是禅宗发源地,也是中国五大剧种之一黄梅戏的发源地。近200支专业和业余剧团分布在黄梅县的乡间田野,“一去二三里,村村都有戏“是黄梅县最真实的写照。

 

“湖北教育看黄冈,黄冈教育看黄梅。”令黄梅县闻名遐迩的,除了黄梅戏,就是黄梅的教育。那么,黄梅县的音乐教育如何呢?



黄梅县三小老师黄梅戏联唱


黄梅县现有中小学127所,在校学生11万余人专职、兼职音乐教师分别是57人和127人,占全县教师总数不到2%,除城区学校有专职音乐教师外,乡镇中小学基本以兼职教师为主,音乐课堂教学水平相对落后。这样看来,黄梅教育其它都强,唯有音乐教育相对是“短板”



2019年12月27日,2020年意向新项目县交流座谈会,柳茂群副局长到长沙成功申请“快乐合唱3+1"项目落户黄梅县


但是今天,我们也可以说黄梅县音乐教育有“戏”。为什么呢?因为黄冈市教育局与北京德清公益基金会的共同筹划黄梅县教育局领导又高度重视,使得快乐合唱3+1落户黄梅来助力啦!



市县联动,多方协

黄梅县“快乐合唱3+1”启动仪式有“戏”






12月22日晚,湖北省慈善总会驻会副会长贾虹,黄冈市教育局王银芬局长、皮建明副局长,黄冈市教科院易淑泉院长、音乐教研员骆丽丽,黄梅县委常委、宣传部长张国平,黄梅县人大常委会副主任吴爱华,黄梅县人民政府副县长曹慧,黄梅县教育局吴旭东局长以及“快乐合唱3+1”项目组郭声健教授、周跃峰教授、曾琰老师、李克梅理事长等站在黄梅大剧院的舞台上,黄梅县“快乐合唱3+1”项目启动仪式隆重开幕,由此拉开了一场黄梅县音乐教育的好“戏”。





黄梅县“快乐合唱3+1”项目启动仪式是规模最大、规格最高的启动仪式。因为恰逢“2020年黄冈市初中教育高质量发展培训会”,在黄梅县教育局的建议下,将项目启动仪式与培训会相结合。来自黄冈市10个县市区教育局长、分管副局长、基教科长、教研室主任和全市各初中学校校长327人,黄梅县59名中心学校及中心小学校长,以及112名音乐老师,共500余人参与活动



2019年4月,黄冈市教育局黄治民副局长(右二)、雷忠怀科长(右一)参加麻城市”快乐合唱3+1“项目启动仪式


为什么说本次启动仪式上演了一场好“戏”呢?因为这场“戏”的导演之一是黄冈市教育局。从一开始“快乐合唱3+1”落户黄冈个县区,黄冈市教育局就直接参与筹划,布局北部的麻城、中部的英山,到现在南部的黄梅,由黄冈市教育局教师管理科,体卫艺科,基教科,联合黄冈市教科院,共同牵头,以项目县先行带动非项目县共同发展与进步



启动仪式由曹慧副县长主持。


张国平部长为本次启动仪式致欢迎词。


贾虹副会长为本次启动仪式致贺词。


王银芬局长表示:“快乐合唱3+1”项目已在我市英山县、麻城市实施开展,今天又走进黄梅,助力黄梅县音乐教育再上新台阶。我期待着,“快乐合唱3+1”在我市花开遍地,芳香四溢。


周跃峰教授为曾琰老师颁发黄梅县“快乐合唱3+1”合唱指挥指导老师聘书


李克梅理事长代表“快乐合唱3+1”项目组授予吴旭东局长项目旗帜,代表着项目正式落地。


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黄梅县实验小学合唱团


在黄梅县教育局的精心组织安排下,黄梅县实验小学合唱团为我们带来了合唱演唱《四季的问候》、《祖国在我心窝里》;黄梅县一小的学生为我们带来了黄梅戏表演唱《送儿上学堂》,黄梅县三小的老师们为我们带来了黄梅戏联唱。带给全场观众一场视听盛宴。



李克梅:北京德清公益基金会发起人


李克梅理事长从项目的核心内容、在黄梅县开展哪些活动、如何与黄梅县教育局以及校长老师们一起共同成长、落地黄梅的优势四个方面,深入浅出的为大家介绍了“快乐合唱3+1”项目。并鼓励所有与会的领导嘉宾和校长老师们:美育教育的春风已经来了,借着这股春风,借着“快乐合唱3+1”的实践经验,携起手来,做出黄梅的特色,做出黄冈特色,相信我们可以做到



郭声健:湖南师范大学二级教授,博士生导师,首届全国高校美育教学指导委员会副主任委员,教育部艺术教育委员会委员兼副秘书长


“美是纯洁道德、丰富精神的重要源泉。”2020年10月,中共中央办公厅、国务院办公厅同时印发出台的《关于全面加强和改进新时代学校美育工作意见》,将美育教育推向了一个新的阶段。郭声健教授从《意见》的出台背景、主要特点、重要创新三个方面,为大家将文件精神进行了解读。郭教授表示:“‘快乐合唱3+1’在育人方面具有重要作用,且已走在国家政策前面好几年。”



提前布局,做实规划

“快乐合唱3+1”在黄梅县遍地开花“戏”





为了确保各中小学校清晰地了解“快乐合唱3+1”项目三年中,各参与方分别要做哪些事?开展哪些活动?12月23日上午,黄梅县教育局联合项目组特意组织校长和老师们进行了专题会议。会议由柳茂群副局长主持。





黄梅县音乐教研员宁喆老师为大家介绍了黄梅县“快乐合唱3+1”学校合唱艺术推广活动实施方案,从组织机构、活动形式、活动实施步骤、每年合唱展演成果展示、奖励设置以及宣传与推广等十个方面,为大家进行了细致的讲解。特别值得一提的是,黄梅县教育局从一开始就明确了领导班子小组和具体实施小组,为项目后期的推广打下了良好的基础





黄梅县教育局教育股副股长陈颖为大家介绍了近几年来,黄梅县在音乐教育工作上已做的努力和取得的成果,并指出,目前还存在理念滞后、专业音乐教师数量不足,音乐素养不高、资源配置不优,装备水平不高等问题。倡导校长老师们要从凝聚共识,建强机构,做实规划,配好资源等方面努力,抓好“快乐合唱3+1”项目契机,强力推进学校音乐教育高质量发展。





“德清与黄梅的缘分早在2015年就开始了,那一年暑假有5名音乐老师参加了‘合唱训练营’。”在宁喆老师和陈颖老师的基础上,德清基金会行政总监张斌为大家介绍了黄梅和“快乐合唱3+1”项目的故事,同时为大家讲解了项目的模式和三年中重点开展的活动内容“黄梅戏是国家非物质文化遗产,也期望未来能够探索黄梅本土创新发展特色,将黄梅戏进行合唱改编,实现从“村村都有戏”到“校校都有戏”的目标。”



加强沟通,统一认识

“快乐合唱3+1”开展实施到位有“戏”






一定程度上,校长们对项目的认识决定了该校音乐教育工作的开展力度。在“校长座谈会”我们欣喜的看到,听到,与会的校长们都高度的认同“快乐合唱3+1”公益项目。





“参加完22号晚的启动仪式回去后,我的内心五味杂陈,夜不能寐,很复杂的感受,有悲哀,为何音乐教育为何要公益组织牵头来推?有愤怒,是谁让学生丢失了音乐,让学校没有了歌声?黄梅县濯港镇中心学校陈李锋校长说。“从现在的音乐教育基础来看,我们面临很多坎,但是我们会勇往直前。启动仪式上,吴旭东局长不仅仅代表黄梅县教育局接下了‘快乐合唱3+1’项目旗帜,更代表着我们所有校长。”





“参加完22号晚的启动仪式回去后,我的内心五味杂陈,夜不能寐,很复杂的感受,有悲哀,为何音乐教育为何要公益组织牵头来推?有愤怒,是谁让学生丢失了音乐,让学校没有了歌声?黄梅县濯港镇中心学校陈李锋校长说。“从现在的音乐教育基础来看,我们面临很多坎,但是我们会勇往直前。启动仪式上,吴旭东局长不仅仅代表黄梅县教育局接下了‘快乐合唱3+1’项目旗帜,更代表着我们所有校长。





“活动开始前,需要给我们多一些宣传资料,我们发给老师、学生和家长们,将氛围引导起来。项目基础开展时间为三年,这期间,希望能给老师们多一些培训,这样音乐课堂质量才会提升上来。黄梅县停前镇中心小学李勇华校长说。





‘快乐合唱3+1’能够落户黄梅县,这对黄梅的孩子们来说是幸运的。我也是一个家长,如果我的孩子还在读中小学,我想她是幸福的。”黄梅县三小俞慧敏校长说。“将项目做真做实,心动不如行动。如何行动?首先解决思想的问题,加强老师学习,多解读国家文件精神,传达项目实施和理念方案。其次解决师资问题,加强培训,以专带兼,加强校本培训。最后解决课程的问题,开好音乐课,把音乐课作为项目主阵地,从音乐课去推动班级、校级合唱团的组建。”





音乐教育这件事,校长的理念都上来了,后面的就交给音乐老师们柳茂群是局长伯乐,校长更是伯乐,把音乐老师这匹千里马用好。希望黄梅县教育局和校长们能把握好‘快乐合唱3+1’项目组的资源和平台,结合本地音乐老师的优势,做好黄梅县音乐教育。”听完校长们的发言,黄冈市教科院音乐教研员骆丽丽老师有感而发。





“我每次参加‘快乐合唱3+1’项目启动仪式,我都特别的激动。”贾虹副会长说。此次“快乐合唱3+1”项目能落户黄梅县,其中少不了贾虹副会长的大力推介。贾会长表示:“回去之后,将与德清基金会的合作纳入湖北省慈善总会2021年的工作计划中,探索在软件和硬件方面,共同助力黄冈美育教育。”





最后,柳茂群副局长对本次校长座谈会进行了总结,表示自己将为“快乐合唱3+1”的开展提供保障,大力支持,倾注心力。并希望:“‘快乐合唱3+1’项目开展过程中,以及项目结项之后,各位校长们在音乐老师职称评定、外出学习、竞岗等方面,多给与机会。对于此次座谈会中大家提出的问题和需求,教育局会尽量解决。


音乐下乡行,合唱指挥培训

黄梅县快乐合唱’唱‘起来有“戏”






在开展“快乐合唱3+1”校长座谈会同一时间,我们开展了黄梅县“快乐合唱3+1”第一次“音乐下乡行”活动。邀请周跃峰教授和曾琰老师对112名专兼职音乐老师进行合唱与指挥基础知识技能培训



周跃峰:湖南师范大学教授、博士生导师,中国音乐家协会合唱联盟副主席,中国合唱协会高校合唱专业委员会副会长,湖南省合唱协会理事长


周跃峰老师从什么是合唱、合唱对乡村中小学的意义等角度为音乐老师们深度解读乡村合唱公益项目的意义。





曾琰老师是湖北省合唱协会的秘书长,她将在未来“3+N”年陪伴黄梅县专兼职音乐老师一起成长。系统教学课程设计是第一步,曾老师计划从合唱的起源与发展、指挥的基本技术训练、合唱作品的分析与指挥训练、排练合唱团的基本要求和排练方法、国内外优秀合唱作品赏析、作品训练到合唱赛事介绍,三年内循序渐进为黄梅音乐老师们展现合唱新世界。



合唱的起源与发展(仅根据录音选摘录部分)



击拍练习:想象桌上放了一个杯子,用掌心击杯


介绍了合唱的起源和发展后,曾琰老师带112名音乐老师从指挥的站姿、击拍,预备拍,二、三、四拍子图示练习开始,慢慢走近合唱殿堂


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跟着老师小手一挥,《卖报歌》像模像样,回家加油练!


通过老师们的学习,我们彷佛能看到2021年,黄梅县所有孩子都能在“快乐合唱3+1”班级合唱展演中——“快乐合唱‘唱’起来!”我们也这么期待着。


黄梅县“快乐合唱3+1”项目已顺利启航了,我们相信,黄梅县音乐教育有“戏”,我们期待,能与黄梅县教育局、127所中小学校校长和专兼职音乐老师们,共同演绎一场专属黄梅县音乐教育的好“戏”



“快乐合唱3+1”项目组、黄梅县教育局与校长、音乐老师合影


同时,在启动仪式后,我们也收到了红安县和蕲春县的来电,希望申请“快乐合唱3+1”项目落户。我们也期待,能与黄冈市教育局和湖北省慈善总会进一步合作,让“快乐合唱3+1”在黄冈市在湖北省花开遍地,芳香四溢


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文/编辑:五月


图:黄梅县教育局 贺树军
审核:李卫英 张斌