4月13日-14日，安仁县城关中小“快乐的琴键”百雀羚· 郎朗音乐教室热闹非凡，琴声、歌声、欢笑声，声声悦耳。由安仁县教育局、安仁县教育基金会、北京德清公益基金会联合乐来乐好乡村音乐行动在此开展了乡村教师钢琴伴奏赋能培训活动。

这是安仁县推广合唱教育十年来，首次组织专门的钢琴伴奏培训，可谓是一场及时雨。虽然有中国合唱童话县的美誉，但钢琴伴奏老师急缺、水平不高，长时间以来，安仁县举办一场县级合唱展演，二十多个团的伴奏都是由一两位老师承担。这次培训的成果将为中国合唱童话县下一个十年发展打下扎实基础。

这也是北京德清公益基金会第一次组织线下钢琴伴奏培训。此次培训是金紫仙镇乡村合唱节项目的重要内容之一，以提升安仁县钢琴伴奏水平、帮扶合唱团开展日常训练为目的，原计划针对安仁15名有一定钢琴基础的老师进行培训，但老师们学习热情高涨，最终全县有42名钢琴爱好教师参与了此次培训。

本次培训特邀湖南涉外经济学院音乐学院副教授、湖南省群文键盘音乐学会成人钢琴教育理事会会长彭翔老师和衡阳师范学院音乐学院教师、湖南省群文键盘音乐学会成人钢琴教育理事会副会长彭珮玮老师担任授课专家。两位老师以幽默风趣方式讲解专业知识，课堂笑声不断，学员间掀起了一股学习热潮。不仅如此，两位彭老师还对即将登上乡村合唱节舞台的钢伴老师进行了一对一的指导，给学员们指出弹奏的问题，手把手逐字逐句地教。

虽然时间周期短，内容多，但两位老师在有限的时间里所讲授的内容涵盖了钢琴即兴伴奏与演奏基础概论、技术方法等多方面，与此同时，还结合了丰富多彩的实例进行分析与实践操作。学员们满怀期待而来，满载干货而归。

课程安排

自2022年9月落户安仁以来，这是“快乐的琴键”百雀羚· 郎朗音乐教室首次承办教师培训活动。本次钢伴培训发挥了该音乐教室的作用，也将提升中国合唱童话县合唱团的水平。乐来乐好乡村音乐行动的发起人吴选作先生还特意为此次参训学员送上4个第二届湖南省旅游发展大会期间（今年8月）与郎朗在郴州莽山合奏的名额。

学员分享

学员教师谭玲娜

老师们的课堂生动有趣，两天的学习获益匪浅，自己感觉即兴伴奏能力明显提升。培训内容比入门课程要难一些，开始我感到有些吃力，不过在老师的悉心指导下，看到老师们都在进步，自己也受到鼓舞。

在课上，我学到了很多关于即兴伴奏的较为系统性的知识。如熟悉一下乐谱,分析歌曲的基本情绪与内容，分析一下调式，标记功能记号，设计一下各段的伴奏音型与奏法等。彭老师一下子解开了到底要怎样高的演奏水平才能演奏好即兴伴奏的困惑，彻底改变了我对即兴伴奏的看法。

学员教师侯卓伶

学员教师李微

通过这两天的钢琴伴奏赋能培训让我学到了很多即兴伴奏的知识，从模糊到清楚、从茫然到豁然，对伴奏的编配有了一定的知识框架。培训中，专家讲授了大量的钢伴知识并选用了相对应的曲子进行实操，深入浅出地阐明理论，专家们的真知灼见与精辟见解，也让我们学员有了意想不到的收获。老师结合教材有针对性地选取歌曲进行即兴伴奏，教会我们不同类型、不同风格的歌曲的编配方法。同时还结合现场弹奏、演示和讲解。最后是针对各大调小调的音阶进行实践操作，一边为大家现场演奏歌曲一边讲解如何配好伴奏。整个过程，老师们都是耐心指导，详细讲解，直到我们会弹弄懂为止，形成积极的互动氛围。

学员教师肖殊涵

学员教师唐兰

伴奏要讲究实效的练习方式方法，一是由浅入深、循序渐进；二是大量浏览、积少成多：1。欣赏并融会贯通不同风格、时代、体裁、题材的作品，加以积累才能运用自如。2.“正谱”的学习与借鉴，从“正谱”中学到常用的手法和技能、技巧。

专家示范了多个歌曲的例子，让我了解到了前奏间奏结尾的设计。总体来说，艺术的需要性是不同的，改变一些形式，在一首歌曲里，音乐作品会有不同的呈现。

学员教师罗妙

学员教师李雪梅

弹奏二声部的合唱伴奏，一定要找共同的融合点，和弦之间就近连接，并强调换和弦就要换踏板。结合歌曲《最美的画》《秋来雁往》曲例详细剖析，让我们对如何根据歌曲的情感去简易编配和弦有了比较系统的概念，使我们能较好的表现歌曲的情绪和意境。

培训剪影

为指尖赋能，为合唱助力。相信在不断地学习和练习中，老师们定能指尖“生花”，提升合唱团教师钢琴伴奏能力，更好地服务乡村合唱节、帮扶合唱团开展日常训练。