金紫仙乡村合唱节

这周，我们将要介绍的是金紫仙乡村合唱节的第二支队伍——豪山中小蒲公英合唱团。

豪山中小蒲公英合唱团成立于2018年9月。自成立后，在历届县级“永乐江之声”合唱展演的初赛中均获得好评，近三年都进了决赛并获得优异的成绩，曾入选安仁县长沙合唱专场音乐会。团员为来自各个班级爱唱歌的孩子，共39人。因为学校地处偏远山区，目前没有专职的音乐教师，没有专门的排练室和钢琴，更没有机会接受专业的声乐训练和合唱知识。虽然条件艰苦，但每位合唱团成员都能在学习之余，凭着对歌唱的热爱与执着，用积极、饱满地情绪来参加合唱。在校领导大力支持下，合唱团利用每周四下午的兴趣班时间进行定期训练。孩子们在合唱中释放自我，快乐成长，学会了安静、合作、倾听、分享等优良品质。

蒲公英合唱团团长 何德发书记

1991年7月毕业于湖南省东江师范学校，后于1995年6月获得湖南第一师范学院大专学历。1992至2004年连续12年担任村小校长，2004年至2018年连续14年担任中小副校长。2018年至2022年担任中小校长，2022年至今担任学校党支部书记。2021年获得安仁县委“三牛”型好干部荣誉称号，2022年被评为安仁县“十佳”思政教师。

帮扶合唱指挥老师 李蓉

城关中学音乐老师。一级教师，国际奥尔夫音乐教育（中国地区）高级指导师、安仁县师资培训团队成员、安仁县2.0测评专家、曾获省“最美志愿者”、县“十佳合唱指挥教师”、“县向上向善好青年”、县“教学能手称号。入职8年里获“县政府嘉奖”5次，曾指导学生合唱、三独和教学比武、撰写论文多次获省、市、县一等奖。

帮扶钢琴伴奏老师 李佞

城关中学音乐老师。本科毕业，2018年参加工作，现任城关中学音乐专职教师，2018年～2023年期间多次担任安仁县中小学“永乐江之声”合唱比赛钢琴艺术指导。2023年带领城关中学未央合唱团参加安仁县中小学“永乐江之声”合唱比赛荣获初中组一等奖。

蒲公英合唱团合唱指挥老师 肖红霞

安仁县豪山中小蒲公英合唱团指导老师。毕业于湘南幼儿师范学校，学前教育专业。2019年参加工作，2020年指导合唱《想念爸妈》在第五届“永乐江之声”比赛中获小学组“二等奖”。同年指导学生参加“全国少年儿童心向党”建党 100 周年主题宣传教育活动，获优秀组织。2021，2023年指导校合唱在永乐江之声合唱比赛中获二等奖，连续两年县考核评为优秀。

蒲公英合唱团钢伴老师 谭玲娜

“对未来真正的慷慨，就是把一切献给现在。”2021年毕业于湘南幼儿师范高等专科学校，同年获得湖南师范大学本科学历。2021年8月起在豪山中心小学任教语文，指导学生在县里的“书法大赛”中荣获二等奖，2022年荣获县年度优秀教师，担任学校教务主任一职，并在县“百课大赛”中荣获二等奖，同时也承担了学校合唱团的任务，2023年成为蒲公英合唱团钢伴教师，与肖红霞老师一起指导校合唱团在“永乐江之声合唱比赛”中荣获二等奖。

团员介绍

高声部

何佳欢、巫世鸿、张瑾涵、张雅琪、何忆泉、盛嘉怡、林佳淇、扶茹烟、何慧琴、侯淑琪、何雅芯、李丹婷、段武斌、何婧、何琪、谭柏莲、田思雅、段雯萱、谢诗涵

低声部

张悦悦、何菲、廖懿萱、周诗彤、廖巧慧、廖博依、廖雅璐、廖雅婷、张如欣、何雅婷、何佳欢、段宛晴、何丽婷、唐雨欣、段梦婷、段安琪、林芝、李欢、何佳乐、肖妍

金紫仙乡村合唱节合唱帮扶第三周周记

精准帮扶情意浓

乡村美育展未来

——“乡村合唱节”合唱帮扶第三周周记

你听到美，那是花开的声音，

你听到暖，那是春风刚吹过，

你听到歌，那是来自大山深处美妙的童声！

经过两周的训练后，孩子们愈发变得自信、大方，

他们不怕困难、不喊苦累，

反而期待每周打磨与练习。

豪山中小4月21日，豪山中小合唱团的学生脸上都洋溢着幸福的笑容，因为他们满怀期待的李老师又来给他们上课了，所以早早就坐到合唱教室等待。

李蓉老师也十分肯定孩子们的认真对待，她这次还为学生准备了特别的礼物—泡泡水。她说是为了更好地让孩子们找准发声的位置与方法，孩子们更是在李老师的课堂上感受到了合唱带来的惊喜和欢乐，露出了久违的微笑，天籁般的歌声回荡在校园的每一个角落。

整个课堂上，李老师带领孩子们通过听、动、唱来体验歌曲欢快的节奏，让孩子们在玩中学、学中玩，切实畅游在音乐的海洋。新洲学校这周的训练照常进行着，徐琳老师早早地出发，历经山路十八弯来到新洲学校给孩子们上课，孩子们也在徐老师到来之前在合唱教室里静静等候。

对孩子们来说，今天的训练相对前两次，可能过了新鲜劲儿，在一次次枯燥重复的练习过后，大家的眼神里透露出深深的疲倦。见此情形，徐琳老师立马鼓励起孩子们：“没有所谓的与生俱来的天赋，任何一项技能的掌握，无一例外都需要通过一以贯之的坚持和背后枯燥乏味的训练，我们要熬过这段枯燥和乏味，才能在演唱的时候体现出我们练习的价值。”

是的，放弃很容易，但会一无所获，坚持很难，但一定会有所收获。贵在坚持，难在坚持，成在坚持。在这一次次练习过后会孩子们一定唱地更加优美动听。羊脑学校4月19日，羊脑合唱团迎来了第二次帮扶训练，队员们都在期待着袁老师的到来。

首先袁老师带领着孩子们一起进行了气息训练、发声训练科尔文声势的训练，然后对歌曲《秋来雁往》进行了分声部的练习，让大家没想到的是唱歌词也藏着大学问，咬字一定要轻、要归韵，袁老师一字一音的教学十分细致。

气息要稳、咬字要轻、音准不能飘，这是袁老师一直叮嘱要注意的几个重点。就像建房子一般良好的音准和稳定的气息就是扎实的地基，有了坚固的地基才能在上面建造出漂亮的房子。关王中小盼到喜爱的陈老师又要来给他们上课了，关王中小合唱团的孩子们都很开心。看孩子们那一双双认真的小眼睛，那是对音乐的渴望。

“叮铃铃”音乐课堂开始啦！孩子们在陈老师的带领下练习柯达伊手势音阶发声，以及跨度音程的练习，陈老师耐心地引导孩子们如何通过哼鸣等形式寻找发声点，并对歌曲《小青蛙》节奏、旋律、学生音色进行调整。陈老师告诉孩子们要结合音阶图示来帮助学生理解音高，多注意气息的保持和乐句的处理。孩子们认真地跟着陈老师一起练习，有几个内向的孩子开始还不敢大声地唱，但当他发现自己唱准了一个音并得到老师的赞美时，他的脸上会闪现出一丝喜悦，又迅速地被羞涩掩盖，眼里却一直放射着光芒…课程结束后，关王中小合唱团成员何思婷说：听了陈老师的课后对音高有概念了，平时要多练习气息，才能把歌曲唱好。

观 课 心 得

刘畅老师：

在徐老师这几周的指导下，我学到了许多东西，下面是我的一些心得

1、确定流程，并严格遵守。指挥老师应该摸索和确定一个适合自己，也适合本团的排练流程，并确实遵循流程来排练。比如提前5分钟点名，然后花5分钟做热身，再然后进行日常的训练。2、每次排练要制定具体目标。老师心里对要完成的工作要有清晰的概念，可以让排练时的注意力更集中，效率更高。当然，要设定切合实际的目标，不要试图完成超出学生能力水平的任务，那只会导致沮丧、失望的情绪以及无意义的压力。3、不要吝啬表达喜悦和赞美，也不要毫无批评。作为一名指挥教师，要鼓励团员表达个人见解，创造一个令人感到友好、舒适的排练氛围。当排练中发生激动人心的事情时，尽可以表现喜悦；在团员个人或全团表现出色时，表示真挚的祝贺;对做得好的地方，及时表达认可，并鼓励团员之间互相支持。在团员做的不够好时也要适当批评指正，这样团员们才能更快的进步

谭玲娜老师：每一次听李蓉老师的课都让我有意想不到的收获：

1、放松练习：

说到放松，大家一般马上会想到甩甩手、扭扭腰，而李蓉老师带领合唱队员由低声部到高声部进行不同节奏的感受，既让队员们得到了适当的放松，又感受到同样的特点，非常有创意。

2、练声曲：

只几分钟，李老师便带领队员们进行了好几条练声曲，有和声、有长音、有弱声、有强音，丰富、提神、有活力，手脚并用、有节奏、有旋律，充分调动了队员们的歌唱积极性，启发歌唱咬字、声音位置，让孩子们都能专注于聆听中。

3、合唱歌曲：

李老师指挥队员们演唱了《月亮姐姐》《萤火虫》两首作品，每一首作品没有单纯的作品分析，却能让每一个孩子们领悟怎样表达，指挥中李老师的一停一顿，一字一句，一个眼神，一个动作，孩子们都能深刻体会指挥的意图，从而认真细致地表达着歌中的情绪，以情带声，没有突出的个性，只有整体的统一与感人的天籁歌声。

当唱到某一句，李老师发现问题的时候，总会适时喊停，以简单的语言，穿插不同的即兴发声，引导孩子们反复练，反复唱，加以手势力度的引导，启发孩子发挥完成，进而继续团队合唱，令全体合唱队员专注于指挥的眼睛与指尖的表达中深情歌唱。

丁志翔老师：实验学校陈晨曦老师于4月23日到我校帮扶指导合唱，通过数小时的精心指导，孩子们的节奏变得更稳、音色也变得更美妙，作为学习者的我，感触颇深。

本次帮扶的主要内容为：

1.柯达伊手势音阶发声练习

2.跨度音程的练习

3.通过哼鸣等形式寻找发声点

4.对歌曲《小青蛙》节奏、旋律的处理以及学生音色的调整。

她告诉我们要结合音阶图示来帮助学生理解音高，多注意气息的保持和乐句的处理，有不懂的地方可以及时联系沟通。

通过本次学习，初步了解如何建立学生的音高概念，从抽象转化成具象，学生更容易理解；对于学生的气息练习更加要重视起来，这是支撑合唱的基本功，对于较长的乐句需要足够的气息来支撑演唱，对于音色的处理也至关重要。

龙莎莎老师：本周的学习让我感受到了声音统一是合唱的重中之重，也是袁老师一直强调的内容。合唱的基础在于提高声部的齐唱能力，声部的基础在于提高个人的基本功，为了使听感达到最佳状态，解决用声上的响而不噪，轻而不虚，高而不挤，低而不压，做到合唱声音上的协调、平衡、统一，必须进行一些必要的声音训练。并逐步过渡到音准、节奏、咬字、吐字等方面的训练。

乡村合唱节举办在即

合唱团的孩子们都在认真训练

一周周例训  清晰可见的进步

大家努力的样子最是可爱动人

期待在不久的将来看到孩子们的美丽蜕变