-结项汇演第二站-

4月19日，壹号音符米多多儿童合唱团项目结项汇报演出第二站在遂川县泉江小学报告厅举行。新江中心小学红色小骑兵合唱团、阳光希望小学茶韵童声合唱团、草林中心小学红圩少年合唱团与小杜鹃合唱团、巾石中心小学小白果合唱团、上坑中心小学壹号音符米多多合唱团、上海警备区希望小学红色少年合唱团，7支合唱团孩子们第一次登上县级舞台，与友情参演的泉江小学心泉少年合唱团、遂川县红色骑兵教师合唱团一起，共同演绎了一场丰富多彩又充满欢乐的合唱音乐会。

LET'S DO IT “嘉宾云集”Together 

本次活动由深圳壹基金公益基金会、北京德清公益基金会、遂川县教育体育局联合主办。项目资方代表阿里巴巴特派员、遂川县委农村工作（实施乡村振兴战略工作）领导小组副组长胡海河先生亲临现场观摩。中国音乐家协会合唱联盟副主席、湖南师范大学教授、博士生导师周跃峰，北京德清公益基金会发起人、理事长李克梅，中国教育报体育美育编辑陈有利，公益时报主任记者张明敏，深圳壹基金公益基金会儿童发展部项目主管张婷、项目助理宋会，遂川县委教育体育工委书记、县教育体育局局长张晓曲，北京德清公益基金会执行秘书长张斌、行政总监李霞，赣南师范大学科技学院副教授蔡思颖，江西应用技术职业学院大学生合唱团常任指挥吴健云，赣州师范高等专科学校⻘年合唱教师赖剑清等嘉宾出席活动。

胡海河先生作为阿里巴巴集团社会公益部外派管理部负责人兼乡村特派员，代表县政府向支持“壹号音符米多多”儿童合唱团公益项目的阿里巴巴公益平台与公益宝贝爱心商家、深圳壹基金公益基金会、北京德清公益基金会表达真挚感谢。2022年9月项目在遂川县六所学校启动，学校响应积极并迅速成立了合唱团，持续开展了日常排练。同时项目引荐了线上线下专家带来创新教学理念与方法，示范课为教师提供了教学参考，提升了学校音乐老师的教学理念和专业素养，助力合唱团在日拱一卒中慢慢成长。该项目凸显遂川县对音乐教育的重视，集合了社会各界的关爱与支持，探索了多方合作推动乡村教育公平与文化振兴的路径。

参加本次展演的各个合唱团特别用心，从合唱团取的团名，到展演曲目的挑选与编排，都充分结合了当地特色和学校亮点，让美育浸润行动有了地方文化的特色。

让我们一起回顾展演的精彩瞬间

1项目演团

巾石中心小学小白果合唱团深情演绎了《声声慢》与《祖国在我心窝》，歌词如诗如画，仿佛将我们带入了一个山村的美景之中，小白果合唱团用他们甜美的歌声，表达着对祖国深深与敬意。

草林中心小学小杜鹃合唱团带来了《春晓》《七子之歌》。他们的歌声如同春天的暖风，温柔而充满力量，让现场的每个人都感受到了春天的温暖和希望。

草林中心小学红圩少年团演唱了《勇气大爆发》《井冈山下种南瓜》两首歌曲，让大家仿佛看到井冈山下的一群活泼可爱的小同学，正用嘹亮激昂的歌声表达那份坚定信念和无尽热情，将革命精神薪火相传。

新江中心小学红色小骑兵合唱团为演唱了生动有趣的《啊哈！黑猫警长！》及红色歌曲《支山歌给党听》。孩子们清澈透亮的嗓音，配合着欢快的曲调，彰显了新一代少年儿童积极向上、热爱祖国的精神风貌。

上海警备区希望小学的红色少年合唱团演唱《声声慢》和《南泥湾》。孩子们嗓音清澈透亮，仿是从山涧深处流淌出的清泉，每一滴都充满了童真与美好。

上坑中心小学壹号音符米多多合唱团以一曲《梦的地图》和《读书郎》诠释了梦想的力量。可爱的情境描绘出每个人内心深处对梦想的执着追求。

来自汤湖镇阳光希望小学茶韵童声合唱团的孩子们，用他们纯净的歌声为我们带来了《二十四字歌》和《采茶》的动人旋律，仿佛将我们带入了那片绿意盎然的茶园，让我们共同感受那份来自大自然的恩赐和文化的魅力。

“专家点评”Comment

蔡思颖老师代表专家评委组高度肯定了本次演出活动，点赞了音乐曲目的多元化，特别是有当地特色的《井冈山下种南瓜》、茶艺特色的《采茶》，展示了不同的音乐风格。孩子们经过了一年多的排练，能恰到好处地表达歌曲的情感与内涵，看得出老师们在背后的付出与努力，激发了孩子们对音乐的热爱。

 “荣耀时刻” Glory Moment

展演结束后，由教体局教研室教研员黄存平主持颁奖。

经过现场评比，草林中心小学荣获特等奖，由阿里巴巴集团社会公益部外派管理部负责人兼乡村特派员胡海河先生生进行颁奖；

遂川县阳光希望小学、上海警备区希望小学荣获一等奖，由遂川县委教育体育工委委员、教育体育局副局长张育华同志，北京德清公益基金会发起人李克梅女士进行颁奖；

新江中心小学、巾石中心小学、上坑中心学校荣获二等奖，由湖南师范大学教授、博士生导师周跃峰老师、赣南师范大学科技学院副教授蔡思颖、北京德清公益基金会执行秘书长张斌先生进行颁奖；

孩子们沉浸在欢乐的海洋，紧紧拥抱着沉甸甸的奖牌，为这份期待已久的荣耀欢呼。

 “精彩花絮”Wonderful Moments

为了给孩子们加油打气，吴健云和赖剑清两位老师特意赛前赶往学校，为合唱团进行赛前辅导，两位帅气的老师带着对孩子们满满的喜爱，不止在合唱技巧上进行了专业的指导，还特地对孩子们进行了赛前的心理辅导。在他们的鼓励下孩子们渐渐学会了如何在比赛中放松心情，享受舞台，用自信和微笑面对观众。

展演前夕，孩子们的兴奋之情溢于言表，小脸上写满了紧张与期待。“快来排队，到我们了，到我们了”，孩子们互相催促着，声音中有一丝颤抖，却有满满的热切渴望。他们紧紧地簇拥在一起，像一群即将展翅的小鸟，有对未知的舞台感到些许忐忑，有即将登台展示自己才华的激动，他们眼神中闪烁着光芒，是对艺术的热爱，对表演的向往，对未来的憧憬。

演出结束后，阳光希望小学的孩子欣喜若狂地抱着小编，“你是昨天帮我们拍宣传照的姐姐，我们获奖啦，真是太开心了”，那一张张欣喜若狂的笑脸，让小编也觉得无比幸福。

 “看见变化”Changes

遂川县壹号音符米多多儿童合唱团项目的结项，标志着一年半以来多方合作在推动乡村音乐教育发展方面取得了显著成效。这些成果以一系列具有里程碑意义的数字形式呈现，直观地反映出项目实施的深度与广度，以及其对当地学校、教师、学生产生的深远影响。

共建数据

1次展演赛前辅导培训、2期珂达伊音乐教学法培训、 4次全县音乐下乡行活动、24节米多多公益直播间名师音乐课堂线上培训、1场合唱训练营+1场公益音乐会、60余次音乐背包客入校指导培训、1场县级合唱展演。

这些数字所串联起的，是一条将乡村学校与美育紧密相连的道路，它们见证了多方改变：

1学校层面

6所项目学校的校级合唱团从无到有，实现了音乐教育硬件设施与软件实力的双重突破。音乐教室的利用率大幅提高，学校对音乐教育的重视程度显著增强。

2教师层面

老师们从最初的担忧转变为如今的从容应对，在专业培训和实践指导下，音乐教学能力得到了大幅提升，能够更加自信、有效地开展合唱教学。

3学生层面

以草林中心小学为例，该校不仅成立了2支校级学生合唱团和1支教师合唱团，还建立起稳定的培训机制，将合唱活动融入日常教学，形成了鲜明的美育特色。班级合唱比赛成为常态，进一步激发了学生们的参与热情，培养了团队合作精神与艺术表现力。

-写在结尾-

遂川县壹号音符米多多儿童合唱团项目不仅成功推动了项目学校音乐教育的跨越式发展，而且树立了乡村美育创新实践的典范。这一系列成就的背后，离不开遂川县教体局的积极规划与协调，各项目学校的全力配合，以及社会各界力量的鼎力支持。这些共同努力不仅点亮了乡村孩子们的音乐梦想，更为乡村教育振兴、美育均衡发展做出了实质性贡献。

令人振奋的消息是，参与壹号音符米多多儿童合唱团公益项目的6所学校中，有4所成功晋级“2024年遂川县校园合唱艺术展演活动”的决赛，这不仅为孩子们提供了再次展示才华的舞台，更是对他们努力和才华的肯定。

更可喜的是，遂川县已正式升级成为“快乐合唱3+1”县域模式项目县，将持续面向全县音乐教师开展专业培训，多措并举培养在校的优秀音乐教师，让更多的孩子享受合唱、爱上音乐，让孩子们在歌声中健康成长，探索学校“有温”“有形”“有效”的美育育人模式，让音乐教育浸润遂川学子自由、个性、诗意的发展与成长！

公益时报对此次活动进行了报道。