隆回县是湖南省境内人口最多的“快乐合唱3+1”项目县，高达120万，现有在校小中高学生17.6万。2017年3月，“快乐合唱3+1”项目落户隆回县。在项目组和隆回县教育局的协同推进下，全县共26个中心学校、8所县直学校、2120个教学班级、14.8万名学生参与项目活动，三年来，基本完成了所有项目活动。2020年下半年，将举办“县级合唱展演”活动，验收“快乐培育期”的项目成果。

一、行政支持与保障

“快乐合唱3+1”项目落地后，由隆回县青少年校外教育活动中心具体负责推进。隆回县教育局从给音乐教师培训时间“开绿灯”、进行登记学分等方面做好行政保障，大力支持项目的开展。

为保证项目切实落地，“片区合唱展演”期间，隆回县青少年校外教育活动中心的领导和工作人员，以及县内优秀音乐老师组成评委小组，前后花费近1个月的时间，陆续奔赴各个学校进行现场测评和督查；每次开展“音乐下乡行”、“赛前辅导”等活动时，活动中心的领导和工作人员们全程陪同“快乐合唱3+1”项目组的专家和工作人员进行调研和指导，深度了解县内音乐老师们的学习情况和校合唱团发展水平。

同时，主动出资选送优秀音乐老师和童声合唱团外出参加培训。2019年1月，选送5名优秀音乐老师参加湖南省第六届合唱艺术工作坊；2019年7月，选送隆回县九龙学校小龙人合唱团到长沙参加“合唱夏令营”。

二、音乐教师专业素质提升

隆回县共有352所中小学校，专职音乐教师仅156人，音乐教师缺口大，教学压力重，兼职音乐教师专业不对口，音乐课堂质量不高。

三年来，县内352人次专、兼职音乐教师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营、柯达伊音乐教学法公益培训及其他合作单位举办的专业培训活动，通过申请音乐背包客进行点对点帮扶，提升了合唱与指挥及音乐课堂教学水平和质量。

1、合唱与指挥水平提升

在培训中，音乐老师们逐渐掌握合唱队员的选拔与训练、合唱作品的排练等中小学合唱团的组建方法与训练模式，音乐老师们基本能胜任中小学生合唱团的指挥工作，全县共组建了82支校合唱团，多数老师/校合唱团能指挥/唱两个声部的作品，小部分老师/校合唱团能指挥/唱四个声部及以上的作品。

2、音乐课堂教学教研水平提升

通过上述培训，老师们学习了多种课堂教学方法和技能，提高了综合素质，能够更好地去完成教学目标，音乐课堂质量逐步提高。同时，老师们通过参与“我的快乐课堂”和“童声背后的故事”项目活动，将音乐课堂、合唱排练内容转换成教学教研成果，接受专家的指导与点评。

2018、2019年，隆回县共有4名音乐老师参加“我的快乐课堂”赛课活动，获得2个一等奖、1个二等奖、1个三等奖。其中，在2019年7月“合唱训练营”期间，隆回县羊古坳中学阳香梅老师作为优秀课代表，受邀到长沙进行音乐课堂现场课展演，接受专家现场点评。

隆回县校外活动中心辅导员、县内“快乐合唱3+1”项目主要负责人之一贺云刚主任和小沙江镇中心小学邹志威老师撰写合唱活动中的所思所想，向《童声背后的故事》投稿并成功入选，该书现已出版并列入2015年度教育部体育美育研究专项任务项目“美育与创新人才培养——农村学校美育的实施路径研究”成果。

三、班级、校级、乡镇、省级舞台丰富

隆回县通过“快乐合唱3+1”项目为学生们搭建起班级、片区合唱展演活动，因地制宜搭建“乡镇舞台”，同时选派优秀童声合唱团登上“省级舞台”，学生们在不同的舞台中逐渐成长，变得更加快乐、自信起来！

2017年11-12月，举办“班级合唱展演”，全县共26个中心学校、8所县直学校、2120个教学班级、14.8万名学生参与活动。

2018年11月，举办“片区合唱展演”，全县82支合唱团，5100名中小学生，180名老师共参加活动。

隆回县人口最少的乡镇近3万人，人口最多的乡镇达11万人，“片区合唱展演”期间，隆回县教育局要求乡镇组各中心校附属学校，以学校为单位组建合唱团，到中心校进行合唱比赛，然后在中心校及其附属学校挑选一支优秀合唱团到县城集中展演，因地制宜搭建起“乡镇舞台”。

2019年7月，隆回县九龙学校小龙人合唱团到长沙参加为期9天的合唱夏令营，全程接受专家老师的一对一指导，并在长沙音乐厅参加“快乐合唱3+1公益音乐会”汇报演出，合唱水平直线提升，为全县合唱团树立了标杆。

四、公益资源链接

通过德清基金会牵线搭桥，为隆回县引入了合唱指挥与音乐课堂教学专家资源，以及公益爱心捐赠。

1、名师支持

湖南大学大学生合唱团指挥、湖南省音协合唱学会（合唱联盟）副会长唐德老师是“快乐合唱3+1”汝城县合唱指挥指导专家，4次到隆回县对老师们专业进行培训和对合唱团进行指导；2017、2019年，连续九天分别辅导隆回县教师、学生合唱团完成2首合唱作品，并参演“快乐合唱3+1公益音乐会”。

2018年1月，湖南省基础教育小学音乐名师工作室首席名师、长沙高新区明德麓谷学校音乐老师黎薇携团队到隆回县，为老师们带去2堂示范音乐课，以及《顺序性音乐教学的理论研究与实践》讲座。

2018年12月，湖南省音协合唱学会（合唱联盟）副会长、湖南师大合唱指挥学博士唐平波老师到隆回县，指导8所中小学校合唱团合唱排练。

2、市县联动

2019年12月，邵阳市湘中幼儿师范高等专科学校合唱指挥教师尹斌老师指导隆回县群贤小学、梅溪小学校合唱团进行合唱排练；2020年，尹老师将在县内确定1所乡村学校，进行长期定点公益帮扶。这将打破“音乐背包客”项目的短期行为，为项目在市县两级的纵向联动发展提供可复制、可推广的示范模式。

3、硬件补充

2017年，芒果V基金参与项目，为隆回县六都寨镇中学捐赠一间价值10万元的“歌手音乐教室”，补充学校音乐教学硬件设施。

 

2020年下半年“县级合唱展演”活动结束后，“快乐合唱3+1”项目将正式进入“快乐成长期”，项目组将继续与隆回县教育局深度合作，持续关注县内优秀音乐教师和童声合唱团，推动项目在县内可持续发展，实现让每一个乡村孩子都能接受有质量的音乐教育的愿景。

 

附1：2020年工作计划
4-6月份	开展线上音乐下乡行活动
4-7月份	鼓励老师和其他相关人员撰写合唱相关故事，向《童声背后的故事》投稿 德清基金会走访隆回县
5-7月份	确定进行县级合唱展演的10-12支合唱团，发放米多多合唱团挑选通知 确定“县级合唱展演”赛前辅导和展演时间 甄选1支优秀童声合唱团，外出展演
6-12月份	选派音乐老师参加两营一会、研讨会、珂达依音乐教学法公益培训的培训活动 鼓励老师参加“我的快乐课堂”赛课活动 开展“片区合唱展演”活动
7-12月份	“县级合唱展演”赛前辅导和展演 可持续发展座谈会

附2：

“快乐合唱3+1-乡村中小学合唱艺术推广”

快乐成长期实施方案

 

时间	项目 板块	“快乐合唱3+1”项目组	项目县
第3+N年	童声合唱团发展支持	1.长期关注各项目县优秀童声合唱团，并提供“快乐合唱3+1公益音乐会”展演机会。 2.支持“米多多合唱团”外出参加全国性合唱展演，并承担落地接待费用。	1.推荐优秀校合唱团参演“快乐合唱3+1”公益音乐会。 2.推荐“米多多合唱团”外出参加全国性合唱展演，并解决合唱团往返交通费用，负责活动期间的安全及管理工作。
	音乐教师 进阶培训	3.长期关注优秀音乐教师的成长，尽可能为他们提供进阶培训及优质音乐课堂展示机会。	3.双方协商后，选送老师参加项目组提供的培训及音乐课堂展示活动，并承担相关费用；
	童声背后 的故事	4.收集整理稿件，集结出版；	4.积极组织音乐老师、学生、家长和项目县撰写合唱团童声背后的故事
	课题研究	5.为项目相关的优秀论文提供专家指导	5.积极组织音乐老师撰写论文，并为老师们申请专业课题提供帮助。
	音乐背包客	6.根据项目县提交的申请，持续为项目县中小学合唱团招募“音乐背包客”志愿者，到学校辅导排练和指导钢琴伴奏，并承担往返交通费用。	6.收集音乐背包客需求（钢琴伴奏、音乐课堂指导、合唱排练指导等），承担音乐背包客落地接待费用。
	资源链接	7.积极为项目县引荐其他公益组织、企业和个人，对项目县提供相关硬件支持（音乐教室建设、钢琴捐赠、演出服等）。	7.收集并核实校合唱团资金需求和音乐教室、演出服等需求，组织好其他机构和个人的物资捐赠活动。
	其他	8.为项目县可持续发展方案做出指导	8.提交县内“快乐合唱3+1”项目可持续发展方案。

 

附3：项目推广记录

2017-2019三年“快乐培育期”
第一年——快乐合唱“唱”起来
2017年3月29日	“快乐合唱3+1——乡村中小学合唱艺术推广”公益项目启动仪式在在隆回县举行，各中小学校长、音乐教师300余人参加启动仪式。
2017年7月11-18日	50名音乐老师参加合唱训练营培训活动，并参演“快乐合唱3+1”公益音乐会。
2017年11-12月份	开展“班级合唱展演”活动，26个乡镇学校和8个县直学校14.8万名中小学生参与活动。
第二年——快乐合唱“赛”起来
2018年1月25-27日	开展第二次音乐下乡行，105名音乐教师参加培训。
2018年1月17日	乡村中小学合唱教育研讨会在湖南省张家界市桑植县顺利召开，隆回县教育局校外活动中心贺云刚主任参加活动。
2018年7月8-16日	5名音乐老师参加合唱训练营培训活动，并参演“快乐合唱3+1”公益音乐会。
2018年12月5-7日	唐平波老师、张斌老师到隆回，为具有当地代表性的8所中小学校合唱团辅导排练，并调研“快乐合唱3+1”项目的开展情况。
2018年11月20-30日	隆回县举办“快乐合唱3+1”片区合唱展演，全县82支合唱团、5100名学生、180名老师参与活动。
第三年——快乐成果“亮”出来
2019年1月11-14日	10名老师参加湖南省第六届合唱艺术工作坊合唱与指挥进阶培训。
2019年7月6-14日	隆回县九龙学校小龙人合唱团到长沙参加合唱夏令营培训并参演“快乐合唱3+1公益音乐会”。
2019年9月23-26日	隆回县万和实验学校小学部杨童校长参加“珂达依音乐教学法公益培训”活动；并在校长论坛做嘉宾分享。
2019年12月3-5日	3名音乐背包客顺利完成了4个学校校合唱团的志愿服务活动，其中，邵阳市湘中幼儿师范高等专科学校合唱指挥教师尹斌老师指导群贤小学、梅溪小学校合唱团进行合唱排练；长沙学院音乐学院学生张琳茜、刘艳平指导梅溪小学、北山中学和北山小学的合唱团进行合唱排练，并为学校的音乐老师们上了2堂音乐公开课。
2019年11-12月	开展建制班合唱比赛&“快乐合唱3+1”合唱活动，为“县级合唱展演”做好充分准备。

 

项目指导老师：

周锴（博士，江汉大学音乐学院合唱与指挥系教师，硕士生导师。中国高校合唱委员会副主席，中国国际合唱节艺委会委员，世界青少年合唱艺术家协会委员，人文爱乐合唱团艺术总监，中山大学艺术教育中心顾问）

项目成果：

慈利、宁远县、湖北英山县

项目推广第二年

师资水平提升

截止2019 年7 月，三县共508 人次( 慈利331 人次、宁远287 人次、英山384 人次)

音乐老师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营及其他合作单位举办

的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。

合唱活动丰富

英山县、慈利县积极开展班级合唱比赛，慈利四中代表张家界市亮相湖南省第

三届中学生建制班合唱比赛, 慈利县海之音合唱团和青柠合唱团在黄龙艺术季国际合

唱周分别获得成人同声组第九名银奖和中小学生合唱组第八名铜奖。

宁远县在班级合唱比赛基础上, 组织44 支优秀班级合唱团, 约2600 名学生参

加县级合唱展演。

英山县积极申请开展“音乐背包客”项目活动，现已有武汉音乐学院2 名高校

志愿者到3 所学校进行志愿服务，协助合唱团进行排练。

教学教研新气象

英山县成立中小学音乐教育学会，正式启动“快乐读谱”活动，从中小学开始

普及五线谱教学，科学规划音乐课堂教学，同步推进《如何开展农村中小学合唱活动》

课题建设。

 

项目指导老师：

魏伟国（中学高级教师、长沙市卓越教师学科带头人、湖南省长沙市第一中学艺术教研组组长、中国合唱协会理事、湖南省音乐家协会合唱学会（合唱联盟）副会长兼秘书长、湖南省教育学会中小学音乐教学研究专业委员会秘书长、长沙市教育学会中小学音乐教学专业委员会理事长、长沙市雨花教师合唱团首席指挥、湖南省青少年交响乐团客席指挥）

项目成果：

慈利、宁远县、湖北英山县

项目推广第二年

师资水平提升

截止2019 年7 月，三县共508 人次( 慈利331 人次、宁远287 人次、英山384 人次)

音乐老师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营及其他合作单位举办

的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。

合唱活动丰富

英山县、慈利县积极开展班级合唱比赛，慈利四中代表张家界市亮相湖南省第

三届中学生建制班合唱比赛, 慈利县海之音合唱团和青柠合唱团在黄龙艺术季国际合

唱周分别获得成人同声组第九名银奖和中小学生合唱组第八名铜奖。

宁远县在班级合唱比赛基础上, 组织44 支优秀班级合唱团, 约2600 名学生参

加县级合唱展演。

英山县积极申请开展“音乐背包客”项目活动，现已有武汉音乐学院2 名高校

志愿者到3 所学校进行志愿服务，协助合唱团进行排练。

教学教研新气象

英山县成立中小学音乐教育学会，正式启动“快乐读谱”活动，从中小学开始

普及五线谱教学，科学规划音乐课堂教学，同步推进《如何开展农村中小学合唱活动》

课题建设。

 

项目指导老师：

刘昌明（湖南文理学院艺术表演与传媒学院合唱指挥教师、湖南省音乐家协会合唱学会（合唱联盟）副秘书长、湖南文理学院武陵风韵合唱团常任指挥）

项目成果：

慈利、宁远县、湖北英山县

项目推广第二年

师资水平提升

截止2019 年7 月，三县共508 人次( 慈利331 人次、宁远287 人次、英山384 人次)

音乐老师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营及其他合作单位举办

的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。

合唱活动丰富

英山县、慈利县积极开展班级合唱比赛，慈利四中代表张家界市亮相湖南省第

三届中学生建制班合唱比赛, 慈利县海之音合唱团和青柠合唱团在黄龙艺术季国际合

唱周分别获得成人同声组第九名银奖和中小学生合唱组第八名铜奖。

宁远县在班级合唱比赛基础上, 组织44 支优秀班级合唱团, 约2600 名学生参

加县级合唱展演。

英山县积极申请开展“音乐背包客”项目活动，现已有武汉音乐学院2 名高校

志愿者到3 所学校进行志愿服务，协助合唱团进行排练。

教学教研新气象

英山县成立中小学音乐教育学会，正式启动“快乐读谱”活动，从中小学开始

普及五线谱教学，科学规划音乐课堂教学，同步推进《如何开展农村中小学合唱活动》

课题建设。

 

隆回县、汝城县

项目推广第三年

师资水平提升

2017-2018 年，两县共508 人次（隆回351 人次，汝城157 人次）音乐老师通

过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营、柯达伊音乐教学法公益培训及其

他合作单位举办的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。

合唱活动丰富

两县已顺利完成了班级合唱展演 和片区合唱展演活动，其中，隆回县共8 个县

直学校，以及26 个乡镇中心校及其附属学校，2467 个班级，14.8 万名学生参与活动；

汝城县共34 所学校，812 个班级，43242 名学生参与活动。

汝城县思源学校天使之梦合唱团和隆回县九龙学校小龙人合唱团参加2019 年

“快乐合唱3+1”合唱夏令营.

同时，汝城县积极申请开展“音乐背包客”项目活动，现已有武汉音乐学院、

湖南师范大学2 名高校志愿者与该县3 所学校对接，协助合唱团进行排练。

吸引外部资源

2017 年，芒果V 基金参与项目，为隆回县六都寨镇中学捐赠一间价值10 万元

的“歌手音乐教室”。

2018 年12 月，广东狮子会岭南服务队向汝城县教育基金会捐赠音乐教室配置

物资款49360 元，同期，狮友杨浩文先生个人捐赠钢琴1 台；2019 年2 月，广东诺

臣律师事务所党支部向汝城四中累计捐赠900 张床垫、350 条棉被和2 万元爱心款项，

（价值）合计约18 万元。两次捐赠累计金额（价值）达24 万。

项目成果：

江华县、龙山县

项目推广第四年

师资水平提升

截止2019 年7 月，两县共546 人次（江华417 人次，龙山129 人次）音乐老

师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营、柯达伊音乐教学法公益培训

及其他合作单位举办的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。音乐

教师在积极将瑶族歌曲改编为合唱歌曲, 创新传承本土文化.

合唱荣誉丰富

龙山县二小雏鹰合唱团在湘西州建制班合唱比赛获得一等奖, 在2016“洞听黄龙”

艺术季全国合唱展演获第八名; 皇仓中学合唱团2016、2018 年在“洞听黄龙”艺术

季合唱展演分别获青少年组铜奖、中小学生合唱组银奖；龙山第四小学乐韵合唱团

在2017 年“洞听黄龙”艺术季全国合唱展演童声合唱组获银奖。2018 年, 江华二

中乐之梦合唱团在永州市中学生建制班合唱比赛一等奖, 湖南省中学生建制班合唱比

赛二等奖, 在永州市第六届中学生艺术节展演荣获一等奖。2019 年7 月, 江华县推

出一支米多多合唱团参加第七届中国童声合唱节。

项目可持续发展

“快乐合唱3+1”在江华县推广期间，县教育局将其特有的“四声校园”（嘹亮的

歌声、悠扬的琴声、朗朗的读书声、愉快的欢呼声）与“快乐合唱3+1”公益项目有

机结合，共同推进。2018 年9 月，江华县承办第二届乡村中小学合唱教育研讨会，

并成功举办“ 快乐合唱 3+1”县级合唱展演。2019 年江华县教育局将项目正式列入

年度工作计划中，实现了公益项目可持续发展。

“ 快乐合唱 3+1”项目落地实施后，龙山县引进音乐教师 30 名，特别是对于学

习合唱与指挥专业的教师给与倾斜。

项目成果：

江华县、龙山县

项目推广第四年

师资水平提升

截止2019 年7 月，两县共546 人次（江华417 人次，龙山129 人次）音乐老

师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营、柯达伊音乐教学法公益培训

及其他合作单位举办的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。音乐

教师在积极将瑶族歌曲改编为合唱歌曲, 创新传承本土文化.

合唱荣誉丰富

龙山县二小雏鹰合唱团在湘西州建制班合唱比赛获得一等奖, 在2016“洞听黄龙”

艺术季全国合唱展演获第八名; 皇仓中学合唱团2016、2018 年在“洞听黄龙”艺术

季合唱展演分别获青少年组铜奖、中小学生合唱组银奖；龙山第四小学乐韵合唱团

在2017 年“洞听黄龙”艺术季全国合唱展演童声合唱组获银奖。2018 年, 江华二

中乐之梦合唱团在永州市中学生建制班合唱比赛一等奖, 湖南省中学生建制班合唱比

赛二等奖, 在永州市第六届中学生艺术节展演荣获一等奖。2019 年7 月, 江华县推

出一支米多多合唱团参加第七届中国童声合唱节。

项目可持续发展

“快乐合唱3+1”在江华县推广期间，县教育局将其特有的“四声校园”（嘹亮的

歌声、悠扬的琴声、朗朗的读书声、愉快的欢呼声）与“快乐合唱3+1”公益项目有

机结合，共同推进。2018 年9 月，江华县承办第二届乡村中小学合唱教育研讨会，

并成功举办“ 快乐合唱 3+1”县级合唱展演。2019 年江华县教育局将项目正式列入

年度工作计划中，实现了公益项目可持续发展。

“ 快乐合唱 3+1”项目落地实施后，龙山县引进音乐教师 30 名，特别是对于学

习合唱与指挥专业的教师给与倾斜。

项目成果：

桑植县、通道县

项目推广第五年

师资水平提升

截止2019 年7 月，两县共355 人次（桑植174 人次，通道181 人次）音乐老

师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营、柯达伊音乐教学法公益培训

及其他合作单位举办的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。

合唱荣誉丰富

2016 年8 月，桑植组织三支队伍参加2016“洞听黄龙”艺术季全国合唱展演，

其中楚韵少儿合唱团获第八名。

2016 年9 月，通道县一中和四中分别在怀化市中学生建制班合唱比赛获得高、

初中冠军。

2016 年底，桑植成立“澧水之声”教师合唱团，2017 年投入20 万专项资金发

展教师合唱团，重点培养优秀音乐教师。

2017 年11 月，通道一中在湖南省第二届中学生建制班合唱比赛获得一等奖。

2018 年1 月，桑植县举办“澧水之声”合唱专场新年音乐会, 同期承办首届乡

村中小学合唱教育研讨会.

项目成果：

桑植县、通道县

项目推广第五年

师资水平提升

截止2019 年7 月，两县共355 人次（桑植174 人次，通道181 人次）音乐老

师通过参加“快乐合唱3+1”音乐下乡行、合唱训练营、柯达伊音乐教学法公益培训

及其他合作单位举办的专业培训活动，提升了合唱指挥和音乐课堂教学水平。

合唱荣誉丰富

2016 年8 月，桑植组织三支队伍参加2016“洞听黄龙”艺术季全国合唱展演，

其中楚韵少儿合唱团获第八名。

2016 年9 月，通道县一中和四中分别在怀化市中学生建制班合唱比赛获得高、

初中冠军。

2016 年底，桑植成立“澧水之声”教师合唱团，2017 年投入20 万专项资金发

展教师合唱团，重点培养优秀音乐教师。

2017 年11 月，通道一中在湖南省第二届中学生建制班合唱比赛获得一等奖。

2018 年1 月，桑植县举办“澧水之声”合唱专场新年音乐会, 同期承办首届乡

村中小学合唱教育研讨会.

项目成果：

安仁县

项目推广第七年

实现项目可持续发展

县教育基金会于2016 年9 月主动承接“德清杯”合唱比赛，现已举办四届“永

乐江之声”合唱比赛，协同教育局延续“快乐合唱3+1”公益项目发展。

推动自主学习氛围

县教育局在2015-2019 年组织315 人次音乐教师参加本地音乐教师培训和湖南

省中小学合唱艺术工作坊，并鼓励音乐老师自主外出学习。全县中心小学以上均成

立校合唱团，并能坚持常规排练, 其中城关中小和县实验学校建立梯级合唱队伍试点，

优化校园合唱生态。

合唱成果丰硕

推出两支米多多合唱团参加第六届中国童声合唱节、中国国际合唱节，分别获

得少儿A 组“银奖”和童声组C 级合唱团奖项，并选送六支优秀合唱团，先后参加“快

乐合唱3+1”公益音乐会。2019 年7 月, 推出一支米多多合唱团参加第十届“魅力校园”

合唱节。

同时, 该县积极申报“音乐背包客”项目, 已有5 名背包客为该县11 支校合唱

团服务, 其中台湾资深音乐教育人士王夏俪老师为全县音乐老师开展了为期半天的

音乐课堂和合唱教学讲座。