3月19日上午，一场跨越国界的音乐教育之约在云端如期而至。由李斯特中心—匈牙利文化中心（北京）、北京德清公益基金会与于都县教育体育局联合主办的“快乐合唱3+1”柯达伊合唱指挥公益培训，在江西省于都县正式拉开帷幕。这是该项目第12期线上培训，也是继湖南、湖北、重庆、江西等地之后，柯达伊教学法再次走进革命老区，用音乐点亮乡村课堂。

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一份跨越山海的“中匈之缘”

自 2018 年起，李斯特中心-匈牙利文化中心（北京）与北京德清公益基金会因公益结缘，以柯达伊教学法为纽带，携手深耕中国乡村音乐教育事业。八载同行，项目累计开展 23 期培训，惠及师生 5062 名：其中 7 期线下集训培育乡村师生 1790 名，11 期线上培训覆盖 3076 人，共开设 27 个线上班级（含 21 个初级班、6 个进阶班），并完成 4 次线下教学验收。一串串坚实数字的背后，既是匈牙利专家兰迪老师的倾心付出与无私奉献，更是中国乡村音乐教师勤学不辍、深耕课堂的执着身影。

兰迪老师是中匈文化交流中最温暖动人的使者。她携“国宝级”柯达伊教学法跨越山海而来，从2019年湖南汝城柯达伊公益培训开始，到湖南安仁的乡村课堂，再到湖北黄冈、重庆、江西遂川，直至如今的江西于都，一路播撒音乐的种子。她陪伴孩子们唱响“合唱童话”，用音符点亮童心，用音乐陪伴了全国14个省市、5000多名师生的音乐之路。2025年，兰迪老师被评为“快乐合唱3+1”项目“突出贡献者”，这份荣誉也见证了她八年来与中国乡村音乐教育的深情相守。

-“益·拾年”快乐合唱3+1专家致敬颁奖现场-

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以云掌声，开启一场音乐之约

开班仪式上，德清公益副秘书长李卫英代表北京德清公益基金会向兰迪老师致以深深的敬意，并请全体学员送上“最热烈的云掌声”。她对学员们提出三点期望：

一是珍惜这份跨越国界的“中匈缘分”。不要只盯着几个游戏、几首歌，而要用心理解柯达伊“音乐属于每一个人”背后的教育哲学，把国际化的教学理念真正变成自己的教学能力。

二是对自己“狠”一点。一周一课，一课两小时，希望大家跟着兰迪老师的节奏，一点一滴积累，一步一步成长，用自律换来自豪。

三是做一颗扎根乡土的“美的种子”。把学到的合唱指挥技巧、柯达伊教学法带回自己的合唱团，带到乡村孩子的课堂上，用爱和耐心去培育孩子。

于都县教育体育局体卫艺股负责人也对参训教师提出三点要求：

一是本次培训是国际合作项目，大家在课堂上要认真听讲、积极互动，按时完成作业，展现中华文明优秀品质，展现革命老区教师勤学善思、向上向善的精神气质。

二是学以致用，做好成果转化的“火种”。 希望骨干教师成立微团队，把学到的先进理念和方法带回学校、带到课堂，让柯达伊教学法在雩山贡水间落地生根、开花结果。

三是克服困难，确保培训取得实效。 线上培训需要更强的自律，请大家协调好日常工作，保证准时参训，保持网络畅通，以最好的状态投入学习。

于都阳明学校谢露芬老师作为本期培训班的组长，代表全体学员发言时表示：“我们一定严守培训纪律、认真钻研学习、积极投身实践，将所学知识熟练运用到日常教学与合唱排练中，让柯达伊教学法真正落地生根、发挥实效。”

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于都出发，一次新的长征

于都，是中央红军长征集结出发地，红色基因浸润着这片土地。在开班仪式上，于都县教育体育局体卫艺股负责人深情地说：“当年于都百姓倾尽所有搭浮桥、送子弟兵渡过于都河，开启了万里长征第一步。今天，我们启动这场跨越国界的音乐教育公益培训，同样是一种‘出发’——向着提升我县音乐教育水平、让更多孩子享受优质合唱教育的新征程出发。”

本期培训仍采取“小班教学+旁听学习”模式，6名正式学员将全程参与互动、提交作业、接受考核，另有来自江西于都、万安，湖南湘乡三县的9名教师作为旁听学员观摩学习。与往届不同的是，于都县音乐教研员吴蕾老师全程跟踪培训，为学员的学习保驾护航。

从3月19日至6月4日，每周四上午，匈牙利专家兰迪老师将通过腾讯会议亲自授课，翻译曹利老师精准传达，助教孙文慧老师全程陪伴。12周的系统学习后，还将进行线下集训验收，考核合格者将获得李斯特中心-匈牙利文化中心（北京）颁发的结业证书，同时，于都教体局还将给予学员相应的继续教育学分。这种模式既保证了深度学习的质量，又扩大了受益面，体现了公益资源的最大化利用。

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授课专家及参训学员介绍

授课专家团队

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兰迪 Lánczky Edit 授课专家

罗兰大学音乐和歌唱硕士

李斯特中心-匈牙利文化中心（北京）柯达伊音乐教学点匈牙利音乐教育与指挥专家

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曹利  翻译

首都师范大学博士在读，毕业于奥地利莫扎特音乐与表演艺术大学奥尔夫学院。人民教育出版社义务教育音乐教科书编写组成员、中国乐器协会行业委员会专家。

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孙文慧  课程助教

湖北黄冈市第四小学音乐教师

音乐组组长

柯达伊音乐教学法第一期进阶班组长

领队及学员

01 课程领队

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吴蕾 课程领队

于都县教体局中小学音乐教研员

我们在于都种下“柯达伊”的种子，期待它伴着红色的歌声，生根发芽，绽放出属于于都孩子们的合唱之花。

02 正式学员

谢露芬

于都阳明学校

愿音乐的种子，在民族音乐的土壤中发芽，在每个人心中开出属于自己的花。

高雅洁

于都第五实验中学

道阻且长，行则将至。愿此次在兰迪老师这里学到的专业知识与方法，赋能音乐教学。

王 婷

于都芦山小学

愿把学到的音乐养分，播撒进孩子们的课堂，让每颗童心都长出音乐的翅膀。

肖美琴

江西于都中学

愿我的孩子们，在歌声中学会倾听，在和声中懂得彼此，在音乐里成为更好的自己。

易观荣

于都上欧中小学

愿以柯达伊教学法为桥，把音乐还给孩子，让节奏与旋律融入日常，让美育真正扎根课堂。

袁鹏

于都罗江乡中心小学

作为乡村音乐老师，即将开启柯达伊合唱培训，带着热爱出发，把更好的音乐带给孩子们。

03 旁听学员

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让音乐属于每一个人

德清公益作为联结国际资源与乡村美育的重要纽带，多年来深耕乡村美育领域，以公益之力引入国际顶级音乐教学资源，让乡村教师足不出户，便能获得媲美 “留学” 的专业提升。无需远赴异国，便能近距离研习原汁原味的柯达伊教学法，于每一位乡村教师而言，这无疑是一段难得而珍贵的 “专属留学经历”。

从于都河畔出发，音乐教育的种子正在播撒。当乡村教师成长为“火种”，当合唱团的歌声越来越动听，我们相信，柯达伊“音乐属于每一个人”的理念，也将在中国乡村的课堂上绽放出最美的花朵。

让我们共同期待，12周后的收获季节。

2020-2026

柯达伊音乐教学法培训一览表